10.21661/a-218 Образование и наука в современных условиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тимофеева Алена Владимировна Timofeeva Alena Vladimirovna atimofeeva@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Образование и наука в современных условиях Education and science in the modern context Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 Copyright © Конечная Ж. П., Удова О. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-80671 80671 Педагогические условия развития любознательности детей старшего дошкольного возраста Pedagogical conditions of preschoolers' curiosity development Конечная Жанна Павловна Konechnaya Zhanna Pavlovna zkoniechnaia@mail.ru Удова Ольга Владимировна Udova Olga Vladimirovna ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Irkutsk State University" Russia 122 124

в представленной статье рассматривается проблема развития любознательности детей старшего дошкольного возраста, раскрыты особенности развития детей старшего дошкольного возраста, а также обоснованы эффективные условия данного процесса в дошкольном учреждении.

 педагогические условия дети старшего дошкольного возраста любознательность References 1. Ананьев Б.Г. Избранные труды по психологии [Текст] / Б.Г. Ананьев. – СПб.: СПБГУ, 2007. – 228 с. Ананьев Б. Г. Избранные труды по психологии СПб. СПБГУ 2. Берлайн Д.Е. Любознательность и поиск информации [Текст] / Д.Е. Берлайн // Вопросы психологии. – 2006. – №3. – С. 54–60. Берлайн Д. Е. Любознательность и поиск информации Вопросы психологии 2006 №3 54 60 3. Шумакова Н.Б. Диалог и развитие творческой активности у детей // Развитие творческой активности дошкольников / Н.Б. Шумакова; под ред. А.М. Матюшкина. – М.: Педагогика, 2001. – С. 10–35. Шумакова Н. Б. Матюшкина А. М. Диалог и развитие творческой активности у детей Развитие творческой активности дошкольников 10 35 Шумакова; 4. Юркевич В.С. Развитие начальных уровней познавательной потребности у детей [Текст] / В.С. Юркевич // Вопросы психологии. – 2008. – №2. – С. 83–92. Юркевич В.СРазвитие начальных уровней познавательной потребности у детей Вопросы психологии 2008 83 92