Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Яковенко Н. О., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 80905 Потенциал танцевального искусства в решении проблем досуговой занятости молодежи Potentsial tantseval'nogo iskusstva v reshenii problem dosugovoi zaniatosti molodezhi Яковенко Наталья Олеговна Iakovenko Natalia Olegovna bubon964@mail.ru Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Россия Institut upravleniia FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" Russia

в данной статье поднимается проблема зависимости организации досуга от адаптации форм и методов преподавания хореографии в деятельности специалистов по работе с молодежью. В работе отмечено благотворное влияние хореографии на социальное становление личности.

 социализация адаптация культура молодежь досуг хореография танцевальное искусство References 1. Пермякова Ю.А Искусство как фактор социализации студенческой молодежи [Текст] / Ю.А. Пермякова. – СПб.: Питер, 2015. – 965 с. Пермякова Ю. А. Пермякова Ю.А Искусство как фактор социализации студенческой молодежи СПб. Питер 2. Ариарский М.А. Педагогическая культурология: В 2 т. [Текст] / М.А. Ариарский. – СПб.: Концерт, 2012. – 848 с. Ариарский М. А. Педагогическая культурология: В 2 т СПб. Концерт