10.21661/a-218 Образование и наука в современных условиях

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Тимофеева Алена Владимировна atimofeeva@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Образование и наука в современных условиях Education and science in the modern context Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 1 Copyright © Бозиев А. Т., Машекуашева М. Х., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 91236 О некоторых особенностях преподавания иностранных языков в условиях профессионального обучения Бозиев Альберд Тахирович Машекуашева Маргарита Хасанбиевна mashekuasheva@mail.ru Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» Россия 74 78

данная статья посвящена особенностям преподавания иностранных языков в условиях профессионального обучения в системе профессионального образования в учебных заведениях МВД России. Автором определяются наиболее эффективные методы и приёмы преподавания иностранных языков, исходя из обзора научной литературы и собственного опыта преподавания.

 метод мотивация иностранный язык языковая подготовка приём возрастная группа References 1. Баркова А.И. Английский язык для сотрудников органов внутренних дел, обеспечивающих охрану правопорядка на период подготовки и проведения ХХII Олимпийских игр и ХI Паралимпийских игр 2014 года в Сочи: Учебное пособие / А.И. Барков [и др.]; под общей редакцией Н.С. Калейник. – М.: ДКО МВД России, 2011. Баркова А. И. Барков А. И. Английский язык для сотрудников органов внутренних дел, обеспечивающих охрану правопорядка на период подготовки и проведения ХХII Олимпийских игр и ХI Паралимпийских игр 2014 года в Сочи: Учебное пособие М. ДКО МВД России 2. Бозиев А.Т. English for policemen: Учебное пособие / А.Т. Бозиев, З.И. Дадова. – Краснодар: КрУ МВД России, 2013. – 172 с. Бозиев А. Т. Дадова З. И. English for policemen: Учебное пособие Краснодар КрУ МВД России 3. Бозиев А.Т. Английский язык (для слушателей профессионального обучения): Учебное пособие. Выполнено по плану НИР 2014 года Северо-Кавказского института повышения квалификации / А.Т. Бозиев. – КрУ МВД России. Бозиев А. Т. Английский язык (для слушателей профессионального обучения): Учебное пособие. Выполнено по плану НИР 2014 года Северо-Кавказского института повышения квалификации 4. Бозиев А.Т. О соотношении традиционного и инновационного в системе высшего профессионального обучения / А.Т. Бозиев // Новое в педагогике и методике преподавания в вузе. – Нальчик: КБГАУ им. В.М. Кокова, 2014. – С. 16–19. Бозиев А. Т. О соотношении традиционного и инновационного в системе высшего профессионального обучения Новое в педагогике и методике преподавания в вузе 16 19 Нальчик КБГАУ им. В.М. Кокова 5. Галиева Д.А. Английский язык для сотрудников правоохранительных органов, обеспечивающих охрану общественного порядка во время Олимпийских игр. English for Law Enforcers Maintaining Public Orderduring the Olympics): Учебное пособие / Д.А. Галиева, Ф.Р. Имамутдинова. – М.: ЦОКР МВД России, 2010. – 96 с. Галиева Д. А. Имамутдинова Ф. Р. Английский язык для сотрудников правоохранительных органов, обеспечивающих охрану общественного порядка во время Олимпийских игр. English for Law Enforcers Maintaining Public Orderduring the Olympics): Учебное пособие М. ЦОКР МВД России 6. Гусевская Н.Ю. Эволюция методов обучения иностранному языку / Н.Ю. Гусевская // Учёные записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование: теория и методика обучения. –2013. – Вып. 6. – С. 167–171. Гусевская Н. Ю. Эволюция методов обучения иностранному языку Учёные записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование Вып. 6 167 171 7. Дон З.Г. Солопова О.С. Немецкий язык для сотрудников органов внутренних дел, обеспечивающих охрану правопорядка на период подготовки и проведения ХХ11 Олимпийских игр и Х1Паралимпийских игр 2014 года в Сочи: Учебное пособие / З.Г. Дон; под общей редакцией Н.С. Калейник. – М.: ДГСК МВД России, 2011. Дон З. Г. Солопова О.С. Немецкий язык для сотрудников органов внутренних дел, обеспечивающих охрану правопорядка на период подготовки и проведения ХХ11 Олимпийских игр и Х1Паралимпийских игр 2014 года в Сочи: Учебное пособие Дон; 8. Козлова О.В. Интерактивная технология обучения взрослых иностранному языку / О.В. Козлова // Современные наукоёмкие технологии. – 2005. – С. 52–53. Козлова О. В. Интерактивная технология обучения взрослых иностранному языку Современные наукоёмкие технологии 2005 С. 52 9. Лоова Э.С. Коммуникативно-ориентированный подход в обучении иностранным языкам / Э.С. Лоова // Новое в педагогике и методике преподавания в вузе. – Нальчик: КБГАУ им. В.М. Кокова, 2014. – С. 7–10. Лоова Э. С. Коммуникативно-ориентированный подход в обучении иностранным языкам Новое в педагогике и методике преподавания в вузе 7 10 Нальчик КБГАУ им. В.М. Кокова 10. Лыскова М.И. Английский язык в ситуациях профессионального общения сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие / М.И. Лыскова. – Тюмень: Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2012. – 104 с. Лыскова М. И. Английский язык в ситуациях профессионального общения сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие МВД России 11. Миролюбов А.А. Аудиолингвальный метод / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. – 2003. – №4. – С. 42–45. Миролюбов А. А. Аудиолингвальный метод Иностранные языки в школе 2003 №4 42 45 12. Миролюбов А.А. Сознательно-сопоставительный метод / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. – 2003. – №6. – С. 39–43. Миролюбов А. А. Сознательно-сопоставительный метод Иностранные языки в школе 2003 №6 39 43 13. Пятчина С.В. Немецкий язык для будущих сотрудников милиции: Учебник / С.В. Пятчина, Н.А. Мосейчук, Г.Н. Пашкова; Под общ. ред. проф. С.В. Пятчиной. – М.: ЦОКР МВД России, 2009. – 296 с. Пятчина С. В. Мосейчук Н. А. Пятчиной С. В. Немецкий язык для будущих сотрудников милиции: Учебник Пашкова; 14. Топоркова О.В. Современные методы обучения иностранным языкам взрослых слушателей / О.В. Топоркова //Известия Волгоградского технического университета. – 2011. – Вып. 8. – Т. 10. – С. 136–138. Топоркова О. В. Современные методы обучения иностранным языкам взрослых слушателей Известия Волгоградского технического университета 2011 Вып. 8 136 138 15. Хайрутдинова И.В. Обучение профессионально-ориентированной коммуникации руководителя органа внутренних дел в системе его профессиональной культуры / И.В. Хайрутдинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: httpsjurnal. amvd/ru//indviewestphp? Stt =1298 SID= Хайрутдинова И. В. Обучение профессионально-ориентированной коммуникации руководителя органа внутренних дел в системе его профессиональной культуры 16. Урусова М.И. Аудиовизуальные технологии и актуальные задачи обучения / М.И. Урусова, И.Р. Гучапшева, А.М. Гедгафова // Новое в педагогике и методике преподавания в вузе. – Нальчик: КБГАУ им. В.М. Кокова, 2014. – С. 29–132. Урусова М. И. Гучапшева И. Р. Гедгафова А. М. Аудиовизуальные технологии и актуальные задачи обучения Новое в педагогике и методике преподавания в вузе 29 132 Нальчик КБГАУ им. В.М. Кокова 17. Jarvis P. Adult and continuing Education. Theory and Practice / P. Jarvis. – London and New York: Routledge. 1995. Jarvis P. Adult and continuing Education. Theory and Practice 18. Minton D. Teaching Skills in Further and Adult Education / D. Minton. – London: Thomson Learning, 2005. Minton D. Teaching Skills in Further and Adult Education London Thomson Learning 19. Rogers A. Teaching Adults / A. Rogers. – Milton Keyness: Open University Press, 1998. Rogers A. Teaching Adults Milton Keyness Open University Press 20. Психологические особенности формирования смысловой саморегуляции студентов – будущих педагогов: Дис. … канд. психол. наук / М.Х. Машекуашева. – Ростов н/Д, 2004. Машекуашева М. Х. Психологические особенности формирования смысловой саморегуляции студентов Ростов н/Д