Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Evgenii O. Shcherbinin © 1900 Щербинин Е. О. 1900 Щербинин Е. О. Evgenii O. Shcherbinin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 91295 Обучение с применением информационных технологий Obuchenie s primeneniem informatsionnykh tekhnologii Щербинин Евгений Олегович Shcherbinin Evgenii Olegovich realgeek94@gmail.com Институт космических и информационных технологий ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» Россия Institut kosmicheskikh i informatsionnykh tekhnologii FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" Russia

в данной статье анализируется роль информационных технологий (ИТ) в образовании, а также рассматриваются перспективы развития образования с применением ИТ.

This article is about the role of information technologies (IT) in education and it is also about the perspectives of education development using IT.

 информационные технологии обучение самообразование образование в ИТ education in IT self-education technologies References 1. Евдокимов И.В. Информационные технологии учета методического обеспечения образовательного процесса // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2012. – №4 (10). – С. 9–14. Евдокимов И. В. Информационные технологии учета методического обеспечения образовательного процесса Проблемы социально-экономического развития Сибири 2012 №4 (10) 9 14 2. Евдокимов И.В. Подходы к стандартизации программного обеспечения организаций // Труды братского государственного университета. Серия: проблемы управления социально-экономическим развитием регионов Сибири. – 2008. – С. 146. Евдокимов И. В. Подходы к стандартизации программного обеспечения организаций Труды братского государственного университета. Серия 2008 С. 146 3. Личаргин Д.В. Активные методы обучения в рамках инициативы CDIO по направлению «Программная инженерия» / Д.В. Личаргин, А.С. Кузнецов, Р.Ю. Царев // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 292. Личаргин Д. В. Кузнецов А. С. Царев Р. Ю. Активные методы обучения в рамках инициативы CDIO по направлению «Программная инженерия» Современные проблемы науки и образования 2014 №3 4. Вахрушева М.Ю. Проектирование и разработка программного обеспечения учета основных потоков данных движения контингента // Экономика и управление: анализ тенденций и перспектив развития. – 2015. – №21. – С. 239–245. Вахрушева М. Ю. Проектирование и разработка программного обеспечения учета основных потоков данных движения контингента Экономика и управление 2015 №21 239 245 5. Ломов И.И. Совершенствование процесса расчета рейтинга основных образовательных программ вуза / И.И. Ломов, М.Ю. Вахрушева // Интеграция мировой науки и техники: императивы развития: Материалы IV всероссийской научно-практической конференции: в двух частях. – 2015. – С. 52–59. Ломов И. И. Вахрушева М. Ю. Совершенствование процесса расчета рейтинга основных образовательных программ вуза Интеграция мировой науки и техники: императивы развития: Материалы IV всероссийской научно-практической конференции 2015 С. 52 6. Буштрук Т.Н. Информационные технологии в образовательном процессе / Т.Н. Буштрук, М.В. Царыгин, А.А. Буштрук // Наука и инновации в технических университетах материалы девятого всероссийского форума студентов, аспирантов и молодых ученых / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. – СПб., 2015. – С. 251–253. Буштрук Т. Н. Царыгин М. В. Буштрук А. А. Информационные технологии в образовательном процессе Наука и инновации в технических университетах материалы девятого всероссийского форума студентов, аспирантов и молодых ученых 251 253 СПб. 7. Якунин Ю.Ю. Взаимодействие агентов заведующих кафедрами в задаче управления учебным планированием / Ю.Ю. Якунин, К.Н. Захарьин // Информатика и образование. – 2013. – №5 (244). – С. 47–50. Якунин Ю. Ю. Захарьин К. Н. Взаимодействие агентов заведующих кафедрами в задаче управления учебным планированием Информатика и образование 2013 №5 (244) 47 50 8. Якунин Ю.Ю. Мультиагентное управление учебным планированием Открытые системы // СУБД. – 2012. – №7. – С. 33 Якунин Ю. Ю. Мультиагентное управление учебным планированием Открытые системы СУБД 2012 №7 9. Якунин Ю.Ю. Система поддержки принятия решений при формировании штатного расписания: Монография / Ю.Ю. Якунин, П.В. Зеленков, С.С. Огнерубов / М-во образования и науки российской федерации; Сибирский федеральный ун-т. Якунин Ю. Ю. Зеленков П. В. Огнерубов С. С. Система поддержки принятия решений при формировании штатного расписания: Монография 10. Ковалев В.В. Информационные технологии в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-v-obrazovaniiКрасноярск, 2010. Ковалев В. В. Информационные технологии в образовании http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-v-obrazovaniiКрасноярск