Денисова Екатерина Вячеславовна

Место работы

Организация:
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж»
Должность:
преподаватель

Статьи автора(5)

Специфика формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

14.03.2017

Аннотация

в работе представлены роль и значимость формирования познавательных универсальных действий у младших школьников с учетом особенностей их умственного и психического развития.
подробнее

Формирование мотивации учения младшего школьника как основа профессионализма учителя

15.03.2017

Аннотация

данная статья посвящена вопросу формирования мотивации учения младшего школьника как основы профессионализма учителя. В работе автором проанализированы основные проблемы формирования мотивации у младшего школьника, а также рассмотрены наиболее эффективные пути их решения.
подробнее

Проблема формирования культуры младших школьников

15.03.2017

Аннотация

«культурный человек» – явление достаточно редкое на сегодняшний день. А все дело в том, что это понятие включает в себя множество требований, которым, к сожалению, соответствует далеко не каждый из нас. Проблемы культуры поведения младших школьников незаметно для общества проявляют новый характер, к сожалению, не положительный. Для выявления проблемы недостатка культуры в качестве метода исследования авторы применили анкетирование среди учащихся начальных классов. Результатом проведения анкетирования было выявлено, действительно ли в обществе существует такая проблема и нужно ли с ней бороться...
подробнее

Специфика внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО

15.03.2017

Аннотация

в данной статье рассматривается специфика внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО, представлены цель, задачи, виды и результаты внеурочной деятельности.
подробнее

Эффективное чтение как основа эрудированности профессионала

20.03.2017

Аннотация

в данной статье исследователями описаны основные методы правильного и эффективного чтения, а также проведен опрос среди студентов Тольяттинского социально-педагогического колледжа группы НК-41 о способах их запоминания во время чтения.
подробнее