Список публикаций по ключевому слову: «трудовое»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Принципы патриотического и трудового воспитания советской школы (исходя из опубликованных статей Д.Г. Щербакова)»
В работе автором делается попытка дать определение таким понятиям, как «патриотизм», «долг Родине», «труд», в звучании советского времени, основываясь на материале статей современника СССР директора Менделеевской школы №1 республики Татарстан Д.Г. Щербакова. Рассматриваются также варианты применения некоторых аспектов школьного обучения в СССР в современных средних общеобразовательных учреждениях.
Дошкольная педагогика
МАДОУ №31 , Краснодарский край
«Трудовое воспитание в семье глазами педагога»
Трудовое воспитание – процесс многосторонний. На воспитание трудолюбия у детей действуют многие факторы: пример взрослых, учебная деятельность, занятия в кружках, беседы, чтение книг, газет, просмотр кинофильмов, экскурсии, встречи с интересными людьми, утренники, игры. Но главное – это сам труд, непосредственное участие в нем детей. Автор отмечает, что без собственного практического опыта, личных физических усилий ребенка трудовое воспитание немыслимо и неосуществимо. Только в процессе труда, при активном участии ребенка в практических делах воспитывается трудолюбие, чувство долга, дисциплинированность, закаляется характер, формируются трудовые умения и навыки.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГКОУ ВО «СКОШИ округ Муром» , Владимирская обл
«Установление взаимосвязи между речевой и трудовой деятельностью учащихся на уроках швейного дела»
Педагогика
МБДОУ Д/С КВ №92 «Лебедушка» , Самарская обл
Конова Анна Валерьевна , воспитатель
МБУ Д/С №84 «Пингвин» , Самарская обл
«Реализация деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста в процессе формирования эмоционально-положительного отношения к человеку труда»
В работе говорится, что организация разнообразной и содержательной деятельности дошкольников по ознакомлению с миром профессий в рамках матер-классов, интерактивных площадок позволяет повысить эффективность процесса формирования эмоционально-положительного отношения к человеку труда. Авторы, решая задачу ознакомления дошкольников с разнообразным миром профессий, акцентировали внимание на знакомство дошкольников с рабочими профессиями городского округа Тольятти.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГКОУ ВО «СКОШИ округ Муром» , Владимирская обл
«Словарная работа на уроках трудового обучения в условиях специальной (коррекционной) школы»
Юриспруденция
Институт права ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
Белозерова Ольга Анатольевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Особенности правового регулирования труда спортсменов и тренеров»
В практической деятельности часто возникают вопросы, связанные с применением трудового законодательства и соблюдением нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права по регулированию труда спортсменов и тренеров, их правах и гарантиях в сфере труда. В работе проведен анализ норм, регламентирующих труд спортсменов и тренеров, сделаны выводы и предложения по совершенствованию российского трудового законодательства.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Предоставление гарантий и компенсаций: проблемы правового регулирования»
Педагогика
ОГКОУ «Родниковская коррекционная школа-интернат» , Ивановская обл
«Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках трудового обучения»
МБОУ Одинцовская гимназия №7 , Московская обл
«Трудовое воспитание в школе XXI века»
Система образования
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
«Преемственность трудового обучения в средней общеобразовательной школе и высшего учебного заведения»
Юриспруденция
Зарецкая Людмила Петровна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Ответственность работодателей за нарушения законодательства об оплате труда»
Авторы статьи обращают своё внимание на ответственность работодателей за нарушения законодательства в части, касающейся оплаты труда. В частности, исследователями произведён анализ, основанный на Федеральном законе «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам повышения ответственности работодателей за нарушения законодательства в части, касающейся оплаты труда» №272-ФЗ от 03.07.2016 г.
Зарецкая Людмила Петровна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Законы субъектов Российской Федерации о труде в системе трудового законодательства»
Дошкольная педагогика
Егорова Людмила Борисовна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «Посев семян на рассаду»»
Автором представлен материал, направленный на гармоничное формирование разных видов отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного). В данной статье решаются вопросы нравственного и трудового воспитания на основе приобретения практического опыта по уходу за растениями.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Концепции социального воспитания в отечественной педагогической мысли второй половины XIХ в. – начала ХХ в»
В статье рассматриваются концепции социального воспитания, предложенные представителями различных направлений российской общественно-педагогической мысли. Автор приходит к выводу, что на данном историческом этапе в России существовало три основных направления в общественном воспитании: либеральное, консервативное и революционно-демократическое. В работе раскрываются аксиологическая специфика и особенности практического воплощения каждого из направлений.
Педагогика
Мусралимов Марат Шурманович , инструктор по труду
Сатбеков Максат Канатович , инструктор по труду
КГУ «Психоневрологическое медико-социальное учреждение для детей Карагандинской области» , Казахстан
«Развитие коммуникативной компетентности у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью на занятиях по ручному труду»
Целью современной модели специального образования является интеграция в общество человека с особыми образовательными потребностями, что повышает актуальность проблемы трудового обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Формирование трудовой деятельности у умственно отсталых детей не только является необходимым условием успешной абилитации, но и способствует развитию всех сторон психики, в том числе коммуникативной компетентности.
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Реализация содержания трудового воспитания в практике современных дошкольных образовательных организаций»
Статья посвящена проблеме возрождения трудового воспитания в современных дошкольных образовательных организациях. Автор, опираясь на научные исследования ведущих педагогов, психологов, практиков, а также на основе краткого анализа содержания трудового воспитания в дошкольных образовательных организациях в предыдущие годы предлагает возродить многие популярные формы работы по трудовому воспитанию дошкольников с использованием современных педагогических технологий.
Захарина Ксения Эдуардовна , воспитатель
МДОУ Д/С КВ №8 «Теремок» , Московская обл
«Взаимодействие детского сада и семьи в трудовом воспитании дошкольников»
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Основные направления воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования в современных условиях»
В статье рассматриваются приоритетные направления воспитательной деятельности СПО в современных условиях. Были выделены и проанализированы основные направления воспитательной работы колледжей (гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, профессионально-трудовое) и определены задачи каждого из них. Названы мероприятия, способствующие решению поставленных задач воспитания. Все направления являются неотъемлемой частью образовательного и воспитательного процесса и способствуют формированию культурной, толерантной, законопослушной, конкурентоспособной и мобильной личности.
Браун Ксения Владимировна , воспитатель
Черепнева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Значимость трудового воспитания для полноценного развития дошкольников в условиях реализации ФГОС»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Окуньков Юрий Владимирович , канд. пед. наук , советник
Общественный совет при Министерстве спорта Российской Федерации , Москва г
«О вовлеченности трудового населения в занятия физической культурой и спортом»
В данной статье рассмотрен вопрос необходимости систематических занятий физической культурой и спортом трудящихся, занятых в экономической сфере. В работе проанализированы полученные результаты на примере всех занимающихся физической культурой и спортом, показавшие, что наиболее популярной и прогрессирующей формой приобщения трудящихся к физической культуре и спорту являются самостоятельные занятия.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Шамеева Ольга Германовна , воспитатель
Логачева Анна Олеговна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №107 «Ягодка» , Самарская обл
«Педагогические условия формирования компонентов трудовой деятельности у детей 4–5 лет»
В данной статье рассмотрены вопросы трудового воспитания в современных дошкольных образовательных организациях. Выделены цели трудового воспитания согласно ФГОС, определены требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Определен комплекс мероприятий для формирования компонентов трудовой деятельности у детей 4–5 лет. Формирование трудовых навыков осуществляется через работу с родителями и создание развивающей образовательной среды.
Пильганчук Анжелика Владимировна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №43 , Краснодарский край
«Современные подходы к трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в свете ФГОС ДО»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
АО «Газпромбанк» , Москва г
«Теория мотивации А. Маслоу: классика и современность»
Педагогика
МБОУ Архангельская СШ Соловецких юнг , Архангельская обл
«Роль студенческих отрядов в трудовом воспитании молодёжи»
Юриспруденция
МБОУ «СОШ №15» , Краснодарский край
Коновалова Виктория Александровна , учитель обществознания
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
Беглярова Эльвира Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край