Список публикаций по ключевому слову: «интеллектуал»


Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)

Дата публикации: 25.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайцев Евгений Игоревич , канд. техн. наук, канд. , доцент
Халабия Рустам Фарук , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет» , Москва г

«Многоагентные банки знаний учебного назначения»

Скачать статью

В статье рассматривается структурная организация распределенных систем учебного назначения – многоагентных банков знаний.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 22.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аверина Светлана Валериевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Формирование познавательных потребностей младших школьников»

Скачать статью

В статье рассмотрены факторы, влияющие на формирование познавательных потребностей младшего школьника. Показана роль доверительных отношений между участниками учебного процесса. Подчёркивается необходимость возбуждения познавательного интереса, т.е. потребности в знаниях и готовности их удовлетворить, связывая умственную деятельность с положительными эмоциями.

Общая педагогика

Дата публикации: 08.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимошкина Надежда Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Васютченко Ангелина Андреевна , студентка
Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Использование интеллектуальных игр в практике современного образования и воспитания»

Скачать статью

В статье раскрывается значение игровой деятельности в воспитании и образовании подрастающего поколения, рассматривается специфика и значение интеллектуальных игр. Показывается важность внедрения игровых технологий в учебный процесс современного учебного заведения.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 11.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Насырова Оксана Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №62» , Кемеровская обл

«Внеурочная работа по информатике как средство развития одарённости школьника»

Скачать статью

В статье описан опыт работы учителя по внеурочной деятельности, цель которой – развитие творческих способностей учащихся, их одарённости, способствуя при этом развитию интеллектуальных возможностей каждого ребёнка и повышению мотивации учащихся к самостоятельной деятельности.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 10.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Осипова Татьяна Владимировна , старший воспитатель
Рискова Надежда Григорьевна , воспитатель
Замятина Елена Ивановна , воспитатель
Смирнова Людмила Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» , Чувашская Республика - Чувашия

«Проектирование развивающей предметно-пространственной среды как фактор интеллектуального развития дошкольников»

Скачать статью

Успешность ребенка в школе определяется своевременным развитием его психических процессов. Создание развивающей предметно-пространственной среды, насыщенной разнообразными играми развивающего характера, играми с математическим содержанием способствует своевременному интеллектуальному развитию дошкольника.

Юриспруденция

Дата публикации: 10.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алагов Артур Казбекович , студент
Шульга Антонина Константиновна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край

«Основные отличия товарного знака от патента»

Скачать статью

В работе рассматриваются отличительные особенности понятий «товарный знак» и «патент», их сущность и правовая природа. В статье отмечено, что объекты патентного права и товарные знаки имеют совершенно разные предназначения и предоставляемый государством объем правовой охраны.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 21.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сарапулова Елена Анатольевна , учитель
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл

«Методические технологии определения уровня связной речи у детей с интеллектуальными нарушениями на уроках истории в специальной (коррекционной) школе»

Скачать статью

Проблема развития связной речи актуальна тем, что речь является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности человека и его поведения в целом. Недоразвитие связной речи отмечается у всех детей с интеллектуальными нарушениями и оказывает отрицательное влияние на их развитие, обучение и социализацию. Своевременная и целенаправленная работа по развитию связной речи будет способствовать развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы, улучшению межличностного общения и социальной адаптации учеников специальной (коррекционной) школы.

Юриспруденция

Дата публикации: 26.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Новик Кира Вадимовна , магистрант
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г

«Общие тенденции и предпосылки к гармонизации авторского права стран – участниц БРИКС»

Скачать статью

Статья посвящена исследованию общих предпосылок к развитию гармонизации авторского права в рамках БРИКС, причины и особенности данного процесса. Актуальность темы обусловлена тем, что между Россией и другими странами, входящими в состав БРИКС, уже продолжительное время, существуют тесные связи, касающиеся интеллектуальной собственности, в том числе и авторского права, которые требуют надлежащего правового закрепления для их успешного развития и реализации. Сближение законодательств путем гармонизации позволит достичь указанной цели. В рамках исследования были применены такие методы, как: анализ, синтез, сравнительно-исторический, системно-структурный и сравнительно-правовой методы.

Экономика

Дата публикации: 23.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Платонов Владимир Владимирович , д-р экон. наук , профессор
Тихонова Майя Владимировна , канд. экон. наук , доцент
Павлова Оксана Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г

«Структурно-логическая модель организационно-управленческой инновации как части интеллектуального капитала промышленного предприятия»

Скачать статью

В статье предлагаются типология и классификация организационно-управленческих инноваций, построенные на основании навигатора интеллектуального капитала. Выделяются ключевые подтипы организационно-управленческой инновации. В соответствии с предложенной типологией и классификацией разработана структурно-логическая модель, которая предназначена для систематизации работ научной и практической направленности, прямо или косвенно связанных с процессом организационно-управленческой инновации.

Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами

Дата публикации: 15.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Солодкин Владимир Сергеевич , аспирант
Краснодарский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Краснодарский край

«Крупная корпорация как объект управления изменениями»

Скачать статью

В статье при исследовании корпорации как объекта управления изменениями использован имеющийся богатый научный потенциал, заложенный в теории корпорации. Данная теория дала возможность раскрыть содержание отношений, которые складываются в процессе взаимодействия корпораций в рамках хозяйственного пространства территории.

Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование

Дата публикации: 04.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Левченков Александр Николаевич , канд. техн. наук , доцент
Лаврентьева Мария Александровна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Определение потребностей для постановки задачи интеллектуального анализа данных информационного потока МТО ПАО Сбербанк»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос выявления, анализа и структуризации потребностей организации с целью определения задач для последующей оптимизации существующей информационной системы. В работе рассмотрен вопрос определения потребности для постановки задачи интеллектуального анализа данных и выбора методов анализа, рассмотрены особенности определения потребности; изучен алгоритм применения в информационных потоках материально технического обеспечения.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 06.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Капустина Ольга Александровна , учитель
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл

«Формирование мотивации на уроках русского языка у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии»

Скачать статью

В данной статье автором рассмотрена тема формирования мотивации у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии. Анализ проводился на основе уроков русского языка. По мнению автора, существует необходимость поиска педагогических решений, в которых стало бы возможно возникновение мотивов учебной деятельности у учащихся с интеллектуальными нарушениями, что способствовало бы повышению её продуктивности.

Дата публикации: 06.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сарапулова Елена Анатольевна , учитель
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл

«Проблемно-деятельностный подход при обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках истории в специальной (коррекционной) школе»

Скачать статью

Целью статьи является изучение возможностей применения элементов проблемного обучения в процессе преподавания истории в специальной (коррекционной) школе. Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает использование на уроках активно-деятельностных методов, которые помогают учащимся с интеллектуальными нарушениями усвоить исторический материал. При поурочном планировании работы педагог выстраивает тематику уроков на примере наиболее ярких и ключевых событиях истории страны и региона.

Педагогика

Дата публикации: 20.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 4)
Булак Екатерина Леонидовна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №72 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г

«Особенности эмоционального отношения детей дошкольного возраста к обучению в школе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психологические аспекты готовности детей старшего дошкольного возраста к поступлению в школу и их особенности. Подобраны диагностические методики, позволяющие определить тот или иной уровень готовности ребенка к обучению в школе.

Технические науки

Дата публикации: 22.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Загидуллина Адиля Сагитовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ

«Снижение потерь электроэнергии в распределительных сетях с использованием технологии Smart Grid»

Скачать статью

В статье рассматриваются способы и пути решения снижения потерь электроэнергии в распределительных сетях с применением технологии Smart Grid. Анализируются современное оборудование и технологии для построения интеллектуальной системы электроснабжения, области её охвата, предлагается структура построения сети.

Юриспруденция

Дата публикации: 21.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шульга Андрей Владимирович , канд. юрид. наук , заведующий кафедры
Айдарова Анна Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край

«Проблема отграничения косвенного умысла от преступного легкомыслия в Российском уголовном праве»

Скачать статью

В статье рассматривается понятие преступного легкомыслия. На примере выявляются отличия преступного легкомыслия от косвенного умысла.

Педагогика

Дата публикации: 09.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дорохова Ольга Александровна , соискатель , старший преподаватель
Дмитровский институт непрерывного образования (филиал) ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» , Московская обл

«Педагогические аспекты теории множественного интеллекта Говарда Гарднера»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные положения теория множественного интеллекта Говарда Гарднера, ее педагогический потенциал для индивидуализации образовательного процесса. Предпринимается попытка анализа учета различных типов интеллекта при обучении.

Система образования

Дата публикации: 02.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мулюкова Альфия Шавкатовна , учитель
МБОО «Лицей №2» , Татарстан Респ

«Особенности работы с одарёнными детьми по русскому языку и литературе»

Скачать статью

В данной статье автор приводит наиболее эффективные методы, средства и формы работы с одаренными учащимися из своего педагогического опыта. Подчеркивается, что общение с одаренными детьми требует от учителя гибкости, творчества, профессионализма и предполагает совместный творческий поиск.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 01.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахметшина Айгуль Маратовна , учитель трудового обучения
Турубар Юлия Васильевна , учитель начальных классов
Рафикова Виктория Евгеньевна , учитель надомного обучения
ГБОУ «Уфимская КШИ №59» , Башкортостан Респ

«Дидактическая игра как средство развития наглядно-действенного мышления младших школьников с умственной отсталостью»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема применения дидактической игры в педагогическом процессе. Коррекционная значимость дидактической игры в обучении младших школьников с интеллектуальной недостаточностью свидетельствует о положительных сдвигах их мыслительной деятельности, развитии личностных качеств и их социализации.

Дата публикации: 01.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лазарева Наталья Вильгельмовна , воспитатель
Деткова Светлана Николаевна , воспитатель
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ

«Воспитание патриотических чувств у детей с умственной отсталостью через любовь к родной природе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема воспитания патриотических чувств у детей с умственной отсталостью. Работу по патриотическому воспитанию начинается с создания для детей тёплой, уютной атмосферы, так как именно в игре и совместном труде проявляются поведение детей, взаимоотношения со сверстниками.

Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)

Дата публикации: 23.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Климович Татьяна Михайловна , магистрант
Серебрякова Татьяна Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край

«Применение интеллектуальных информационных систем в экономике»

Скачать статью

В статье рассматривается применение интеллектуальных информационных систем в экономике. Информационные системы позволяют объективно оценить уровень развития экономики и обеспечить успех деятельности на основе использования правильных решений.

Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)

Дата публикации: 26.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Никишкин Александр Владимирович , канд. юрид. наук, член-корреспондент Российская академия естественных наук (РАЕН) , старший преподаватель, подполковник полиции
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России» , Санкт-Петербург г

«Правовая система охраны интеллектуальной собственности России, особенности и проблемы реализации»

Скачать статью

В статье поднимаются вопросы охраны интеллектуальной собственности в Российской Федерации как важнейшее условие прогресса в экономике государства, поскольку только грамотная государственная политика в указанной сфере обеспечивает рост изобретательской и творческой активности населении. Это влияет на всестороннее развитие общества и государства.

Педагогика

Дата публикации: 13.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Сергеева Анжела Владимировна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Готовность к школьному обучению детей с нарушениями речи»

Скачать статью

В статье рассматривается готовность к школьному обучению детей с нарушениями речи. Также описано комплексное диагностическое обследование детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями, проведенное Л.С. Волковой и С.Р. Исмаиловой, которое позволило выделить и описать уровни речевой готовности к школе данной категории детей.

Дата публикации: 05.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кудряшова Фарида Рифовна , студентка
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Дидактическая игра как средство развития наглядно-образного мышления младших школьников»

Скачать статью

С началом школьного обучения у ребенка учебная деятельность становится ведущим видом деятельности. Перед школьником встает важная задача - получение новых знаний и понятий, изучение законов развития природы и общества. Во многом успешность школьника зависит от уровня развития мышления и является основой для оценки развивающей стороны обучения. Существенную роль в интеллектуальном развитии младшего школьника играет наглядно-образное мышление. Развитие наглядно-образного мышления рассмотрено во многих педагогических исследованиях (Н.Ф. Виноградова, Л.Е. Журова, B.C. Мухина, Л.А. Венгер, Н.Е. Веракса, Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, А.В. Запорожец, Н.Н. Поддьяков, А.В. Пономарев, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин ). На основе анализа выявлено, что наглядно-образное мышление младших школьников развивается в процессе взаимодействия игровых и речевых действий, учебно-познавательной деятельности.

Психология

Дата публикации: 31.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харламова Евгения Андреевна , студентка
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Особенности наглядно-образного мышления у детей с нарушениями интеллекта»

Скачать статью

В данной статье речь пойдет об особенностях наглядно-образного мышления, норме и формирование данного вида мышления в онтогенезе у детей с нарушением интеллекта.