Список публикаций по ключевому слову: «Обь»


Педагогика

Дата публикации: 30.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Раджабова Алмаз Октай гызы , доктор философии по педагогике , доцент
Азербайджанский государственный педагогический университет , Азербайджан

«Связь понятия простых дробей с другими дисциплинами»

Скачать статью

В статье затрагивается вопрос связи между математическими предложениями. В работе рассматривается применение знаний по математике в дисциплине «музыка». Автор сообщает, что ученики, освоившие знания таким образом, смогут их применять в творческой форме, тем самым будет развиваться с каждым днем растущий интеллект молодого поколения.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 22.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Усачева Анастасия Валерьевна , аспирант
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Экологическое образование молодежи»

Скачать статью

В данной работе автор поднимает актуальную проблему экологической грамотности. Представлены результаты исследования экологического образования среди старшеклассников школ города Сургута и Сургутского района и студентов СурГПУ, проведенного с целью выявления экологической грамотности, осведомленности о влиянии на здоровье человека климатогеографических и экологических факторов Среднего Приобья. Автор делает вывод об уровне экологической ответственности молодежи.

Технические науки

Дата публикации: 25.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Селезнев Евгений Игоревич , студент
Жмыхов Максим Эдуардович , студент
Бабаскина Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл

«Проблема определения чисел в математике: диахронический анализ»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема определения чисел. Отражено определение понятия числа со времен Евклида до Новейшего времени. Отмечен смысл, придаваемый понятию числа в современной математике. Представлены задачи, возникающие в связи с разным пониманием чисел, а также способы решения этих задач. Приведена классификация разных видов чисел.