Список публикаций по ключевому слову: «детей»
Дошкольная педагогика
Дерипаска Инна Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №15 п. Разумное» , Белгородская обл
Заирова Инна Робертовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Организация детской технической арт-студии для развития технических способностей детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика
Сирик Наталья Викторовна , воспитатель
Скрипник Юлия Васильевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Организация игр с блоками Дьенеша как одна из современных форм работы с дошкольниками»
Психология
Агаркова Инна Вячеславовна , студентка
Олешко Татьяна Ивановна , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Специфика профессиональной деятельности тьютора в инклюзивном образовательном пространстве с детьми и подростками с трудностями в обучении»
Педагогика
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Роль родителей в формировании учебно-познавательной мотивации детей»
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Роль фонематического восприятия в речевом развитии детей»
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Педагогические условия управления процессом социализации-индивидуализации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Использование оздоровительно-закаливающих мероприятий как средство укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста в условиях детского сада»
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
Макеева Елена Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Вопросы при обучении математике детей с ОВЗ в рамках ФГОС»
Дошкольная педагогика
Осипова Елена Дмитриевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Внедрение современных педагогических технологий в практику работы с родителями дошкольной образовательной организации посредством технологии Л.В. Свирской «план-дело-анализ»»
«план-дело-анализ» это дневной цикл жизни деятельности детей, в течение которого воспитанники вместе со взрослыми (педагоги и родители) совершают увлекательную, поисково-познавательную, творческую работу. Дети стали любознательны, внимательны и активны, проявляют интерес к творчеству, высказывают смелые идеи.
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Взаимосвязь логопеда с родителями в работе по повышению результативности в процессе коррекции речи детей»
Теория и методика дошкольного образования
Кабакова Наталия Ивановна , воспитатель
Кощаева Ольга Сергеевна , педагог-психолог
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Центры детской игры как условие позитивной социализации дошкольников»
Теория и методика общего образования
ГБПОУ «Шахтинский педагогический колледж» , Ростовская обл
«Речевое развитие младших школьников средствами внеурочной деятельности»
Речевое развитие младших школьников это одна из задач учителя младших классов. В условиях внеурочной деятельности обучающиеся с большим удовольствием занимаются речевым развитием в нестандартной, игровой, более свободной форм. Внеурочная деятельность организуется по направлениям и с учетом индивидуальных предпочтений младших школьников. Педагог использует различные образовательные технологии и средства обучения, которые приводят к установленному результату.
Теория и методика дошкольного образования
Льдокова Алла Геннадьевна , воспитатель
Корсакова Елена Викторовна , воспитатель
Бочкарева Людмила Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Лепка как средство развития мелкой моторики рук у дошкольников»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
Кулешова Елена Николаевна , Воспитатель
МАДОУ д/с № 69 "Ладушки" ,
Андрусенко Алёна Николаевна , воспитатель
Шакалова Ангелина Сергеевна , психолог
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством IT-технологий»
Амбарцумян Регина Артуровна , воспитатель
Леонова Анна Анатольевна , музыкальный руководитель
Жарикова Светлана Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №8» , Белгородская обл
«Конспект открытого занятия по физическому развитию в средней группе «В поисках солнечных лучиков»»
МАОУ «СКОШ №38» , Вологодская обл
«Особенности обучения математике детей с ДЦП в специальной коррекционной школе»
Кирли Домника Пантелеевна , воспитатель
Леонидова Ирина Васильевна , воспитатель
Колесникова Ирина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Сопровождение детей с аутизмом в условиях группы компенсирующей направленности»
В статье рассматриваются особенности психолого-педагогической работы с аутичными детьми в условиях дошкольного образовательного учреждения. Приведены основные задачи, этапы коррекционно-развивающей работы с таким ребенком. Обосновывается важность профессионального сопровождения процесса адаптации к детскому саду.
Каракулина Надежда Васильевна , воспитатель
Кранина Наталия Валериевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Мультстудия – как одна из форм работы в ДОУ»
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Формирование музыкальных способностей старших дошкольников в условиях учреждения дополнительного образования»
Липатова Полина Евгеньевна , учитель
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Это страшное слово «дистант»»
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Педагогические условия использования художественной литературы в развитии выразительности речи детей старшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Растим юных патриотов»
Улитина Злата Львовна , воспитатель
Хисамова Миляуша Дилюсовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Совместная деятельность взрослых и детей по экологии как фактор формирования коммуникативных навыков»
Эта статья адресована педагогическим работникам детских садов и школ, заинтересованных проблемой социально-коммуникативного развития воспитанников. Что же играет особую роль в развитии коммуникативных навыков? Конечно же общение, главным образом со взрослыми. И особое значение это общение приобретает в процессе организации игровой деятельности детей.
Минибаева Татьяна Ивановна , воспитатель
Копнина Оксана Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как основа формирования личностной готовности ребенка к обучению в школе»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл