Список публикаций по ключевому слову: «психологический»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никитина Наталья Ивановна , д-р пед. наук , профессор, ведущий научный сотрудник
Научно-образовательный центр ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«К вопросу о развитии отечественной системы непрерывного инклюзивного образования»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены некоторые теоретические и методические аспекты процесса развития в России системы непрерывного образования «детский сад–школа–ссуз–вуз». Акцентировано внимание на особенностях социально-психологического климата инклюзивных школ, затронуты вопросы кадрового обеспечения образовательных организаций инклюзивного типа, а также проблемы профессиональной подготовки в вузе специалистов социономического («помогающего») профиля (социальных педагогов, психологов, социальных работников).

Общая педагогика

Дата публикации: 02.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузнецова Елена Николаевна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл

«Содержание психолого-педагогического мониторинга в условиях ФГОС»

Скачать статью

В работе предлагается авторская организация психолого-педагогического мониторинга в условиях общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС. Исследователь приходит к выводу о том, что разработанный вариант мониторинга отражает динамику развития личности учащихся, а так-же уровень развития универсальных учебных действий на каждой ступени образования.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кононова Анна Владимировна , преподаватель
Третьякова Татьяна Ивановна , преподаватель
ГАОУ СПО «Кольский агропромышленный колледж» , Мурманская обл

«Аспекты заинтересованности студентов в активном участии в учебной и внеучебной деятельности образовательного учреждения»

Скачать статью

В статье автор раскрывает вопросы взаимоотношения преподавателя и студента, преподавателя и группы в целом, от которых зависит успех дальнейшей совместной деятельности.

Система образования

Дата публикации: 30.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Улитина Елена Владимировна , заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл

«Воспитание духовно-нравственной личности – суть работы педагога-словесника»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос работы педагога-словесника через воспитание духовно-нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся.

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса

Дата публикации: 23.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Назмутдинова Фания Габделразаковна , методист
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ

«Значение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы использования здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, позволяющих учащимся успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, а также раскрыть свои творческие способности.

Система образования

Дата публикации: 04.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Моисеева Татьяна Павловна , д-р социол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» , Башкортостан Респ
Мигунова Юлия Владимировна , канд. социол. наук , научный сотрудник
Институт социально-экономических исследований УНЦ РАН , Башкортостан Респ

«Школа глазами студента (опыт социологического исследования)»

Скачать статью

В статье на основе результатов конкретных социологических исследований студентов-первокурсников Уфимского государственного авиационного технического университета и Уфимского авиационного проанализировано мнение бывших школьников о результатах их учебы в общеобразовательной школе. Приведена оценка эффективности воздействия школьного образования на формирование личности подростка.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 17.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Носырева Надежда Викторовна , преподаватель
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл

«Педагогические подходы к работе с одаренными детьми в образовательной организации среднего профессионального образования и проблемы, связанные с ними»

Скачать статью

Статья описывает основные стратегии и подходы при работе с одарёнными детьми, апробированные в образовательной организации среднего профессионального образования.

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 27.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шикина Светлана Леонидовна , заместитель заведующего по ВМР
Корчина Марина Ивановна , заведующая
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №63 «Весняночка» , Самарская обл

«Влияние психологического климата в коллективе на профессиональное мастерство педагога»

Скачать статью

В статье рассматривается такая актуальная проблема, как психологический климат в коллективе. Увеличиваются требования к уровню психологической включенности каждого сотрудника в его трудовую деятельность. Авторы отмечают, что борьба за рост профессионального мастерства и производительности труда – одна из важнейших задач руководителя. В статье ставится задача выявления факторов психологического климата, влияющих на улучшение профессионализма педагогов, используются различные методы решения поставленной проблемы. В ходе проведенных исследований авторы выявили влияние психологического климата на повышение профессионального мастерства педагогов и определили факторы, способствующие повышению профессионального мастерства.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 27.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Панфилова Елена Николаевна , канд. филол. наук , методист-преподаватель английского языка
ФГАОУ ДО (ПК) «Архангельский авиационный учебный центр» , Архангельская обл

«В поиске наиболее эффективных способов обучения лексике иностранного языка»

Скачать статью

Цель данной статьи заключается в обсуждении наиболее эффективных способов обучения лексике иностранного языка. Выявляются особенности популярного в настоящее время метода фонетических ассоциаций. Обсуждается освоение лексики иностранного языка в контексте обучения по методу ИЛПТ (Интегративный лингво-психологический тренинг). Делается вывод о необходимости обучения лексическим единицам иностранного языка, прежде всего как единицам речи, а не языка.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Устимова Наталья Валерьевна , педагог-психолог учебного отдела высшей категории
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Развитие личностных и регулятивных универсальных учебных действий кадет в рамках социально-психологического тренинга»

Скачать статью

В статье рассматриваются методы реализации установленных требований Федерального государственного образовательного стандарта в рамках психолого-педагогического сопровождения кадет Оренбургского ПКУ, выделяется один из эффективных методов - групповой психологический тренинг, являющийся эффективным инструментом обучения и развития личности.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кобзев Максим Валерьевич , учитель
Кашеварова Татьяна Никаноровна , учитель
МБОУ «СОШ №59» , Алтайский край

«Адаптация школьника в современной образовательной среде»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема адаптации школьника начальных классов к условиям современной образовательной среды с учетом нововведений. В качестве примера представлена средняя общеобразовательная школа г. Казани, где педагогический коллектив довольно успешно выполняет поставленную перед собой задачу.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гайдукова Татьяна Александровна , преподаватель хореографии
МБУ ДО «ДШИ им. В.В. Бунина» , Рязанская обл

«Хореографическое творчество: новые приемы и методы обучения в современном образовании»

Скачать статью

В статье рассмотрены как традиционные, так и новейшие подходы к обучению в классе хореографии. Приведены методы образовательного воздействия на обучаемых в условиях внедрения Федеральных государственных требований в сфере культуры и образования.

Биология

Дата публикации: 14.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 112)
Яблочкина Елена Сергеевна , ученица 11 класса
КГУ «СОШ №81» , Казахстан
Салехова Диана Саидовна , ученица 9 класса
Кельмагамбетова Ермек Кобегеновна , заместитель директора по работе с одаренными детьми
КГУ «Школа-гимназия №38» , Казахстан

«Изменение ситуативной тревожности, самочувствия, активности и настроения перед школьными выпускными экзаменами»

Скачать статью

Изучено влияние психологического стресса, связанного с подготовкой к Единому национальному тестированию в Республике Казахстан (ЕНТ) на результаты теста Спилбергера-Ханина (ситуативная тревожность) и теста САН (самочувствие, активность и настроение) в начале IV четверти и перед сдачей выпускных экзаменов у 28 школьниц 11 классов. Было установлено, что на фоне эмоционального напряжения перед ЕНТ возрастает ситуационная тревожность. В результате этого, отмечается нарушение психологического и физиологического состояния организма, его истощение, снижение работоспособности и повышенная утомляемость. Авторами сделаны выводу о необходимости проведения занятий в течение учебного года, подготовки к сдаче экзаменов проведение занятий по снижению его интенсивности, с учетом того, что эмоциональное напряжение перед экзаменами приводит к нарушению физиологического и психологического состояния организма.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 05.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Курочкин Павел Дмитриевич , старший преподаватель
Институт туризма и гостиничного бизнеса ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г

«Проблемы стрессоустойчивости работников высшего образования в условиях реформ»

Скачать статью

В данной статье автором рассматриваются стрессогенные факторы труда в сфере высшего образования. В исследовании выявлены причины, проведен теоретических обзор проблем и отражены возможные пути их решения.

Дата публикации: 05.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Слепцова Юлия Афанасьевна , студентка
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Попова Людмила Николаевна , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Социально-психологический климат в педагогическом коллективе»

Скачать статью

Авторы отмечают, что условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В данной статье раскрываются общие понятия социально-психологического климата, педагогики и приводятся рекомендации для успешного выполнения работы в педагогическом коллективе.

Дата публикации: 04.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Богачева Ирина Александровна , инструктор по физическому воспитанию
МДОУ Д/С №10 «Россияночка»

«Экспериментальное исследование типичных конфликтов в педагогическом коллективе»

Скачать статью

В данной статье проанализирована проблема типичных конфликтов в педагогическом коллективе. В педагогическом коллективе, где благоприятные условия для работы и самореализации, наблюдается низкий уровень конфликтности.

Дата публикации: 01.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петров Владислав Евгеньевич , канд. психол. наук , доцент, ведущий научный сотрудник
ФКУ «Научно-исследовательский центр проблем безопасности дорожного движения МВД России» , Москва г
Кокурин Алексей Владимирович , канд. психол. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г

«Анализ типовых психодиагностических профилей представителей некоторых служб правоохранительных органов»

Скачать статью

Статья рассматривает результаты научного исследования, направленного на анализ типовых психодиагностических профилей таких представителей правоохранительных органов, как сотрудники дорожно-патрульной службы Госавтоинспекции, сотрудники вневедомственной охраны Росгвардии, сотрудники подразделений миграции и курсанты образовательных организаций. В диагностических мероприятиях принял участие 1801 человек. Применение профессионально-психологического опросника позволило установить статистически значимые различия между выборками сотрудников некоторых служб правоохранительных органов, составить типовые психологические портреты, а также разработать соответствующие нормативные данные к методике. Результаты позволяют совершенствовать технологию психологического изучения личности сотрудников при решении различных диагностических задач.

История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)

Дата публикации: 07.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Протасова Ирина Валерьевна , канд. ист. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Проблемы материнства и детства в период Великой Отечественной войны»

Скачать статью

Автором проводится исследование проблематики и характера взаимодействия государства и наименее защищенных слоев населения, детей и женщин, в условиях военного времени на основе анализа, обобщения и синтеза полученных данных. В ходе работы исследователь выявляет главную черту всего советского народа в годы Великой Отечественной войны – стойкость духа и тела в условиях сильнейших физических нагрузок и общей напряженности ситуации.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Осипова Альбина Магомедовна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г

«Факторы психологического дискомфорта в системе дистанционного обучения»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема устранения психологического дискомфорта в дистанционной среде обучения, связанного с социальными факторами. Автор отмечает специфику дистанционного обучения.

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акимова Александра Николаевна , студентка
Пронина Елена Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл

«Адаптация первокурсников к учебно-профессиональной деятельности в средних учебных заведениях»

Скачать статью

Вопрос адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности остается актуальной проблемой для среднего профессионального образования. В данной статье рассматривается возможность использования метода тренинга как эффективного метода для повышения адаптации.

Дата публикации: 18.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коропец Ольга Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл

«Управление групповой динамикой в группах социально-психологического тренинга»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы управления групповой динамикой в тренинговой группе. Обсуждается проблема теоретико-методологического основания внедрения социально-психологического тренинга в образовательный процесс высшего учебного заведения. Обосновывается применение транкскоммуникативного подхода как наиболее релевантного относительно управления групповой динамикой в тренинге.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кабачинова Ирина Владимировна , нет , учитель русского языка и литературы
ГБОУ «Школа №1106» , Москва г

«Знаком всем учителям: ребенок-«катастрофа»»

Скачать статью

В статье показан тип ребенка‐«катастрофы», но не глазами психолога, а глазами учителя, так как каждый учитель должен уметь определять психологический тип учащегося и, в зависимости от него, искать методы воспитания и обучения.

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Захарова Светлана Александровна , научный сотрудник
Филиал ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» в г. Магнитогорске , Челябинская обл

«Формирование благоприятного социально-психологического климата студентов в учебном образовательном учреждении высшего образования»

Скачать статью

Статья посвящена проблемам формирования благоприятного социально‐психологического климата в образовательном учреждении студентов. Рассмотрен социально‐психологический климат в коллективе, важные условием формирования благоприятного социально‐психологического климата в учебной группе студентов. В процессе работы для кураторов предложены воспитательные аспекты со студентами.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дрогунова Ирина Алексеевна , педагог - психолог
ГОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ЦППРК Петродворцового района Санкт-Петребурга «Доверие» , Санкт-Петербург г

«Психологический аспект в педагогической деятельности учителя»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности использования психологических технологий в педагогической деятельности. Обосновывается необходимость психологических знаний для педагога. Автор статьи акцентирует внимание на проблеме развития нравственно-волевых качеств учителя, владеющего психологическим инструментарием для осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению.

Педагогические науки

Дата публикации: 11.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарафиева Диана Наилевна , студентка
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Педагогический потенциал психологического лагеря «Радуга» в формировании групповой сплоченности школьников»

Скачать статью

В данной статье раскрывается педагогический потенциал детского оздоровительного лагеря «Радуга», направленный на формирование групповой сплоченности школьников.