Список публикаций по ключевому слову: «психологический»
Система образования
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл
«Воспитание духовно-нравственной личности – суть работы педагога-словесника»
В данной статье рассматривается вопрос работы педагога-словесника через воспитание духовно-нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Попова Людмила Николаевна , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Социально-психологический климат в педагогическом коллективе»
Авторы отмечают, что условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В данной статье раскрываются общие понятия социально-психологического климата, педагогики и приводятся рекомендации для успешного выполнения работы в педагогическом коллективе.
Педагогика общеобразовательной школы
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Реализация эргономического подхода при использовании информационно-коммуникационных технологий»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Ценностные ориентации студенчества как основа их профессионального и личностного становления»
В данной статье автор проводит сравнительный анализ ценностных ориентаций студентов, получавший образование в период экономико‐политической нестабильности (перестройки) и студентов современной поры, получивших образование по новым стандартам качества. Рассматривая ценностные ориентации как основу профессионального и личного самоопределения, автор указывает на проблемы личности современных студентов и тенденции их развития.
Психология
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Деятельность психологического кружка по формированию мотивационной основы профессиональной стратегии будущего психолога образования в условиях вуза»
В данной статье автор обращается к поиску путей и средств формирования мотивационной основы профессиональной стратегии студентов-психологов и видит решение указанной задачи в интеграции учебной и внеучебной форм деятельности. Особое внимание уделяется раскрытию содержания деятельности психологического кружка и системы заданий, целенаправленно формирующих мотивационную основу профессиональной стратегии.
Дошкольная педагогика
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Создание позитивного психологического микроклимата в коллективе дошкольников»
Психология
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Профилактические мероприятия, направленные на повышение адаптационного потенциала личности студентов-спортсменов»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России , Москва г
«К вопросу о развитии отечественной системы непрерывного инклюзивного образования»
В данной статье рассмотрены некоторые теоретические и методические аспекты процесса развития в России системы непрерывного образования «детский сад–школа–ссуз–вуз». Акцентировано внимание на особенностях социально-психологического климата инклюзивных школ, затронуты вопросы кадрового обеспечения образовательных организаций инклюзивного типа, а также проблемы профессиональной подготовки в вузе специалистов социономического («помогающего») профиля (социальных педагогов, психологов, социальных работников).
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Проблемы материнства и детства в период Великой Отечественной войны»
Автором проводится исследование проблематики и характера взаимодействия государства и наименее защищенных слоев населения, детей и женщин, в условиях военного времени на основе анализа, обобщения и синтеза полученных данных. В ходе работы исследователь выявляет главную черту всего советского народа в годы Великой Отечественной войны – стойкость духа и тела в условиях сильнейших физических нагрузок и общей напряженности ситуации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ТОО «Актауский транспортный колледж Казахской академии транпорта и коммникаций имени М.Тынышпаева» , Казахстан
«Развитие навыков самостоятельной работы студентов»
В статье обоснована актуальность использования многоуровневого анализа текста в развитии навыков самостоятельной работы студентов. Разработанная форма изучения средств языка на текстовой основе поэтапно, позволяет решать комплекс задач: повышает самостоятельность, инициативу и творческие способности будущих специалистов.
Общая педагогика
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Содержание психолого-педагогического мониторинга в условиях ФГОС»
В работе предлагается авторская организация психолого-педагогического мониторинга в условиях общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС. Исследователь приходит к выводу о том, что разработанный вариант мониторинга отражает динамику развития личности учащихся, а так-же уровень развития универсальных учебных действий на каждой ступени образования.
Семейная педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Поведение родителей и отношение подростков к ним в семьях с разным психологическим климатом в семье»
В статье изучается влияние взаимоотношений в семье, исходя из восприятия их подростками на психологический климат в семье (по оценкам школьных психологов и педагогов). В качестве основного диагностического инструментария использовался опросник «Подростки о родителях». Первичные данные обрабатывались при помощи конфигурационно-частотного анализа. Доказано, что в благополучных семьях преобладает позитивное восприятие родителей, в семьях с удовлетворительным психологическим климатом матери чаще воспринимаются подростками как директивные, в неблагополучных и семьях алкоголиков чаще встречается непоследовательное поведение отцов. В качестве неожиданного результата выявлено преобладание мате-рей-одиночек, воспитывающих дочь над матерями, самостоятельно воспитывающими сына (8 к 2-м).
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ГБПОУ «Некрасовский педагогический колледж №1» , Санкт-Петербург г
«Использование игровой технологии в изучении мировой художественной культуры»
Дошкольная педагогика
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Использование методов диагностики и оптимизации детско-родительских отношений для создания психологического комфорта образовательной среды дошкольного образовательного учреждения»
В статье представлены результаты диагностики детско-родительских отношений, оптимизация которых позволит позитивно повлиять на создание благоприятного психологического климата образовательной среды детского сада. Предложенные в работе автором мероприятия позволят значительно улучшить детско-родительские отношения, что позитивно отразится на создании благоприятного психологического климата ДОУ в целом.
Педагогика
Фалей Марина Владимировна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Влияние психологического климата в коллективе на успеваемость младших школьников»
Статья посвящена проблеме влияния психологического климата в коллективе. В данной работе осуществлен анализ научной литературы для определения таких понятий, как «психологический климат» и «успеваемость», а также представлены результаты проведенного исследования, по изучению влияния психологического климата на успеваемость детей младшего дошкольного возраста.
Гарбар Тарас Владимирович , адъюнкт ФПНПК
ФКОУ ВО «Академия права и управления ФСИН» , Рязанская обл
«Роль педагогики и психологии в подготовке сотрудников»
В данной статье рассматривается проблема формирования морально-психологических качеств в подготовке курсантов силовых учебных заведений. Обосновывается идея о том, что главной целью качественного образования людей, основной задачей которых будет являться защита собственного государства, обозначение в учебной программе четко сформулированных конечных результатов обучения представленных в виде компетенций. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного процесса. Основное внимание в работе автор акцентирует на онтогенезе будущего офицера, сопровождающегося его постоянным личностным и профессиональным ростом.
Психология
Леванова Елена Александровна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Благоприятный социально-психологический климат в подростковых коллективах»
Селютина Юлия Владимировна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Социально-психологическая проблематика государственной поддержки беженцев»
Решение проблемы государственной поддержки беженцев и вынужденных переселенцев, оказавшихся в Российской Федерации, имеет социально-психологические и правовые особенности. Результаты исследования показывают неоднозначность отношения молодёжи к вынужденным мигрантам, оказавшихся в России, и определенные проблемы реализации законодательства в области поддержки беженцев, лиц со статусом временного убежища и вынужденных переселенцев.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Социльно-психологические аспекты в работе с одаренными детьми»
Статья посвящена проблеме работы с одаренными детьми. Автор отмечает необходимость и важность обнаружения у ребенка уникальных способностей, а также говорит об особенностях работы с одаренными детьми. В данной работе выделены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления деятельности в сфере дополнительного образования.
Теория и методика профессионального образования
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл
«Педагогические подходы к работе с одаренными детьми в образовательной организации среднего профессионального образования и проблемы, связанные с ними»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Корчина Марина Ивановна , заведующая
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №63 «Весняночка» , Самарская обл
«Влияние психологического климата в коллективе на профессиональное мастерство педагога»
В статье рассматривается такая актуальная проблема, как психологический климат в коллективе. Увеличиваются требования к уровню психологической включенности каждого сотрудника в его трудовую деятельность. Авторы отмечают, что борьба за рост профессионального мастерства и производительности труда – одна из важнейших задач руководителя. В статье ставится задача выявления факторов психологического климата, влияющих на улучшение профессионализма педагогов, используются различные методы решения поставленной проблемы. В ходе проведенных исследований авторы выявили влияние психологического климата на повышение профессионального мастерства педагогов и определили факторы, способствующие повышению профессионального мастерства.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБОУ «Школа №1106» , Москва г
«Знаком всем учителям: ребенок-«катастрофа»»
Филиал ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» в г. Магнитогорске , Челябинская обл
«Формирование благоприятного социально-психологического климата студентов в учебном образовательном учреждении высшего образования»
Статья посвящена проблемам формирования благоприятного социально‐психологического климата в образовательном учреждении студентов. Рассмотрен социально‐психологический климат в коллективе, важные условием формирования благоприятного социально‐психологического климата в учебной группе студентов. В процессе работы для кураторов предложены воспитательные аспекты со студентами.
Психология
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Исследование цикличности деловой активности с позиции психологических теорий»
В данной статье рассматриваются психологические подходы к исследованию цикличности деловой активности. Предполагается, что первопричиной возникновения и развертывания делового цикла являются психологические реакции производителей и потребителей на возникшую экономическую ситуацию. Систематизируются основные концепции психологического подхода.
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Горбуновская СОШ» , Свердловская обл
«Успешный урок»
В статье затрагивается проблема мотивации учеников к учебной деятельности. Акцентируется внимание на важной роли педагога в организации учебного процесса, формирования заинтересованности учащихся в получении новых знаний. Отмечается важность создания оптимальных условий на уроке для успешного усвоения глубоких знаний, комфортного психологического климата. По мнению автора статьи, эффективным методом обучения учащихся является системно-дифференцированный подход, суть которого раскрывается в данной статье.