Список публикаций по ключевому слову: «день»

В статье представлен сценарий спортивно-музыкального праздника для старших дошкольников и их родителей, где используются эстафеты, направленные на развитие физических качеств. Авторы ставят перед собой цель воспитать патриотические чувства и любовь к Родине у детей.

В статье предложены и описаны пути знакомства детей дошкольного возраста с денежными знаками. В работе представлены формы организации финансовой грамотности старших дошкольников.

В статье представлен сценарий спортивного праздника для старших дошкольников и их отцов, где используются различные семейные игры-эстафеты, направленные на развитие психофизических качеств воспитанников.

В статье автором предложен сценарий праздника для обучающихся, их матерей и бабушек. В работе акцентируется внимание на бережном отношении к женщине, ценности семейных устоев.

В статье речь идёт о том, что финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств.

В статье рассматривается вопрос о формировании у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса к экономике, создании положительной мотивации к её изучению с помощью сказок с экономическим содержанием.

В статье рассматривается в каком возрасте нужно знакомить с первыми азами экономики и как правильно подойти к данному вопросу.

В статье раскрываются особенности использования сказок при формировании экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Отмечается, что использование сказок способствует выработке у детей ценностных ориентиров, необходимых для рационального поведения в сфере экономики.

В статье описывается методическая разработка по физическому развитию «Мы – наследники Победы».

Сценарий, представленный в статье, разработан для детей старшего дошкольного возраста, может быть использован педагогами ДОУ при проведении праздников и развлечений.

В статье рассматривается занятие, направленное на развитие финансовой грамотности в жизни современного человека, на формирование умения управлять финансовыми потоками (доходами и расходами).

В статье речь идёт о том, что /современный рынок труда диктует необходимость усиления практико-ориентированной составляющей учебного процесса, чтобы выпускники имели реальные возможности достойного трудоустройства. Автор приходит к выводу, что рынок труда требует не просто теоретически подготовленного специалиста, а человека, способного решать практические задачи.

В статье отмечается, что финансовая грамотность имеет важное значение для развития ребенка в современном мире. Авторы полагают, что ребенок в мире экономики усваивает ценности, такие как нравственность, достоинство, трудолюбие. Развивается сотрудничество детей и взрослых, осознанное отношение к деньгам.

Автором разработан конспект занятия по формированию финансовой грамотности старших дошкольников. Опыт проведения непосредственно образовательной деятельности предполагает развитие финансовой грамотности детей дошкольного возраста.

В статье приведен опыт проведения квест-игры по нравственно-патриотическому воспитанию для дошкольников. Автор отмечает, что познавательная деятельность на занятии чередуется разнообразными видами деятельности, что позволяет удерживать интерес детей на протяжении всего мероприятия.

Статья поможет понять, какое место занимает и в ка-кой форме можно организовать реализацию программы по финансовой гра-мотности в ДОУ. Основы финансово грамотного поведения необходимо за-кладывать в дошкольном возрасте, что подробно рассматривается в дан-ной статье.

Содержание статьи составляет детальное изложение сценария школьного мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества.

Повседневная жизнь, семья, общение со сверстниками, образовательная деятельность в условиях детского сада формирует тот опыт у дошкольника, который становится базой для дальнейшей работы по формированию финансовой культуры. В современном мире ребенок поневоле встречается с экономикой, и если не сформировать правильное представление о деньгах, то может появиться собственное, зачастую неверное мнение.

Статья посвящена формированию у дошкольников финансовой грамотности в игровой деятельности с целью воспитания бережливости, правильного представления о финансовом мире.

В статье дается определение понятию «финансовая грамотность дошкольника», а также раскрывается важность развития финансовой грамотности у дошкольников посредством игровой деятельности.

В данной статье представляем сценарий детского спортивного праздник в старшей группе детского сада, посвященного Дню защиты детей, а также началу лета. Проведение подобного мероприятия поможет сформировать у детей представления о своих правах и свободах, раскроет способности и таланты детей в играх, стихах, танцах

Как отмечают авторы, финансы, профориентация и дошкольник лишь на первый взгляд кажутся далекими друг от друга. Формирование финансовой грамотности приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, а это значит погружение в мир профессий взрослых.

В статье представлен опыт работы по развитию у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности.

В данной статье рассматривается финансовая грамотность у детей дошкольного возраста, которая является одной из важнейших форм первичных социальных компетенций воспитанников в сфере личных и семейных финансов. Авторы полагают, что, осуществляя финансовое воспитание детей дошкольного возраста, можно решить задачи всестороннего развития личности.

В статье рассматривается вопрос формирования финансовой грамотности у дошкольников посредством проектной деятельности. Авторы утверждают, что дети, получившие в дошкольном учреждении уроки финансовой грамотности, вырастают социально адаптированными людьми, которым не страшны финансовые проблемы.