Список публикаций по ключевому слову: «позитивность»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Биопозитивность зданий и инженерных сооружений»
В данной статье говорится о новых технологиях в строительстве, которые помогают снизить отрицательное влияние застройки на окружающую среду.
Юриспруденция
Северо-Кавказский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Краснодарский край
«О совершенствовании апелляционного производства в России»
Как отмечает автор, обновление в России всех систем материального и процессуального законодательства включает проведение судебной реформы на основе конституционных принципов правосудия. В настоящей работе предложен ряд нормативных процессуальных мер, обеспечивающих более высокое качество правосудия в апелляционном производстве. Работа является результатом изучения правовых процессуальных теорий апелляции, Концепции единого Гражданского процессуального кодекса России, исторического развития законодательства о пересмотре решенных судебных дел, сравнительного правоведения, проблем современной правоприменительной практики апелляции, различных научных взглядов, касающихся проблем российского института апелляции.
Педагогическая и коррекционная психология
МДОУ «Д/С КВ №59» , Ленинградская обл
«Психокоррекционное занятие с детьми дошкольного возраста «Зримая сказка»»
В данной статье представлен конспект психокоррекционного занятия «Зримая сказка», способствующий развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста. В работе представлены упражнения и игры, направленные на индивидуальное самовыражение ребенка, его творческих особенностей.
Психология
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Чебулин Алексей Александрович , педагог-психолог
КГБПОУ «Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды» , Алтайский край
«Основные результаты коррекции психического здоровья студентов-сирот»
В статье представлены результаты динамики выделенных авторами показателей психического здоровья студентов‐сирот, которые трансформируются под влиянием индивидуального и группового психологического консультирования в контексте когнитивно‐бихевиоральной теории.