Список публикаций по ключевому слову: «учебные»


Теория и методика общего образования

Дата публикации: 16.09.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яцкова Ольга Юрьевна , педагог-психолог
Безбородая Ирина Николаевна , директор
Новик Лариса Владимировна , заместитель директора
ГБОУ Лицей №554 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г

«Влияние цифровой образовательной среды лицея на формирование допрофессиональных компетентностей участников образовательного процесса»

Скачать статью

В статье рассмотрен пример реального управленческого решения по формированию цифровой образовательной среды школы с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла. Приводятся эмпирические данные, демонстрирующие влияние созданной системы мотивирующего обучения на формирование допрофессиональных компетентностей.

Педагогика

Дата публикации: 02.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Якупова Инзиля Гумаровна , соискатель , учитель
МБОУ «ООШ №8» , Кемеровская обл

«Участие в проектной и исследовательской деятельности как форма организации самостоятельной работы обучающегося»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы учащегося в общеобразовательной школе. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС. Вовлечение обучающегося в исследовательскую и проектную деятельность является одним из решений данной проблемы. Автор делится опытом работы по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего звена. Учащиеся занимаются изучением языкового материала муниципальной газеты «Наш город», при этом не только получают опыт исследовательской деятельности, но и углубляют знания отдельных разделов лингвистики, развивают творческие способности, совершенствуют навыки смыслового чтения.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рыжкова Елена Юрьевна , учитель
МБОУ «‎Коммунаровская СШ №2»‎ , Хакасия Респ

«Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках географии»

Скачать статью

В статье освещается проблема формирования системы универсальных учебных действий (на уроках географии) – одной из составляющих инновационной организации образовательного процесса в современной школе.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 11.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Спиченок Юлия Валерьевна , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл

«Карта индивидуальных достижений обучающихся как средство мониторинга планируемых результатов по предмету «История»»

Скачать статью

В стандарте основного общего образования в качестве одной из базовых компетентностей современного учителя выделена компетентность в педагогическом оценивании: умение осуществлять контроль и оценивание с учётом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся, создавать психологическую комфортность каждому ученику в процессе контроля и оценивания. Исходя из этого возникает необходимость активной разработки методов контроля и оценивания. К числу инноваций в области контроля и оценки качества результатов образовательного процесса относится мониторинг учебных достижений школьников. Мониторинг учебных достижений – это совокупность непрерывных контролирующих действий, позволяющих наблюдать (и корректировать по мере необходимости) продвижение ученика от незнания к знанию.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 03.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фадеева Людмила Анатольевна , учитель
Морозова Юлия Александровна , заместитель директора, учитель
Михайлова Елена Сергеевна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл
Ионова Наталья Евгеньевна , учитель
МБОУ «СОШ имени Г.И. Лещенко» , Кемеровская обл

«Формирование универсальных учебных действий у обучающихся на уроках»

Скачать статью

Статья посвящена формированию различных УУД на уроках. Авторами предложены способы формирования универсальных учебных действий.

Педагогика

Дата публикации: 23.04.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Артемьева Ольга Владимировна , бакалавр геогр. наук , учитель
МБОУ «СОШ с УИОП №51» , Кировская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий»

Скачать статью

В статье рассмотрено формирование личностных универсальных учебных действий на уроке географии. В работе подчеркивается особая значимость выработки ценностных ориентации и личностных смыслов ученика на уроках географии.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 31.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Власова Вероника Михайловна , учитель, методист
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Формирование читательской грамотности младшего школьника как основа для успешного обучения в школе»

Скачать статью

В статье рассмотрены эффективные приёмы формирования читательской грамотности в образовательном пространстве Чтение это базовое умение для учения и жизни, средство расширения кругозора и интеллектуального развития, посредник в общении. Автором предложены приемы по развитию навыком читательской грамотности.

Педагогика

Дата публикации: 21.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Купцова Ирина Дмитриевна , учитель
МОУ «Гимназия №15» , Московская обл

«Разработка электронного учебного пособия по английскому языку с подсистемой аудиоподдержки фонетических конструкций языка»

Скачать статью

В статье рассматривается тема программно-технического обеспечения различных учебных дисциплин. Также затрагивается вопрос о разработке электронных приложений, реализующих функции учебных пособий. Особое внимание акцентируется на вопросах, затрагивающих программно-техническое обеспечение и преподавание английского языка в общеобразовательных учебных заведениях.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 22.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ходжаева Нурфиза Рашитовна , учитель
Амантаева Флюра Рахишовна , учитель
Тналиева Алия Льясовна , учитель
МБОУ «СОШ им А. Джанибекова с. Растопуловка» , Астраханская обл

«Метапредметный подход в организации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС основного общего образования»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что метапредметный подход играет большую роль в современном образовании и предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности.

Педагогика

Дата публикации: 21.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Манерова Мария Петровна , учитель
МБОУ «СОШ №5 ЦО г. Суворова им. Е.П. Тарасова» , Тульская обл

«Химические задачи как средство и метод изучения химии»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о формировании навыков решения расчетных задач по химии в условиях введения ФГОС второго поколения на основе личностно-ориентированного подхода. Автор приводит материал, основанный на собственном опыте работы по данной теме.

Дата публикации: 20.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуракова Наталья Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Формы и методы формирования универсальных учебных действий младших школьников»

Скачать статью

В статье говорится о формах и методах формирования универсальных учебных действий у младших школьников.

Дата публикации: 19.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Губина Анна Валерьевна , учитель
Бакланова Татьяна Сергеевна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл
Носкова Наталья Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл

«Учебные сетевые проекты как форма обучения»

Скачать статью

В статье проанализированы учебные сетевые проекты как формы обучения. Авторами рассмотрены методы использования сетевых проектов, из преимущества.

Общая педагогика

Дата публикации: 13.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Елена Ивановна , директор
МАОУ «СШ №19 – Корпус кадет «Виктория» , Белгородская обл

«Организация изучения основ военной службы на уровне среднего общего образования»

Скачать статью

В статье отражена проблема создания организационных условий для изучения основ военной службы в общеобразовательной школе, используется метод анализа нормативно-правовых документов, приведены подходы, используемые для решения проблемы на местном уровне.

Педагогика

Дата публикации: 11.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жулдасова Лейла Гарифовна , учитель
Абазова Венера Рамильевна , учитель
Караулова Татьяна Павловна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл

«Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.

Дата публикации: 03.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Садыкова Динара Дамировна , учитель
Нальчик Елена Гарейовна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
Генералова Оксана Владимировна , учитель
МБОУ «Приволжская СОШ №3» , Астраханская обл

«Формирование у учащихся метапредметных образовательных результатов на уроках математики в условиях применения информационно-коммуникативных технологий»

Скачать статью

Авторы отмечают, что применение информационно-коммуникативных технологий благоприятно влияет на формирование умений рационально использовать широко распространённые инструменты и технические средства информационных технологий.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 29.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кадацкая Ирина Алексеевна , учитель
ГБОУ ‎«СОШ с. Пестравка» , Самарская обл

«Интерактивная доска как средство повышения мотивации учащихся на уроках в начальной школе»

Скачать статью

Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. Образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.

Технические средства обучения

Дата публикации: 18.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колесова Евгения Викторовна , соискатель , аспирант
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл

«Цифровые технологии в системе образования»

Скачать статью

В статье рассмотрена необходимость внедрения цифровых технологий в систему образования. Рассмотрены этапы развития цифровых технологий на уровне школьного и высшего образования. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровых технологий на всех уровнях образования необходимо для подготовки специалистов «нового типа».

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 08.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фахрутдинова Рафися Акрамовна , учитель
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ

«Реализация системно-деятельностного подхода через использование методов и приёмов личностно-ориентированного обучения учащихся на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В данной статье перечисляются причины необходимости изменения образовательной парадигмы современной школы. Автор статьи приводит примеры того, как реализовать на практике системно-деятельностный подход на уроках русского языка и чтения.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 11.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зорин Сергей Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл

«Приёмы организации деятельности учащихся при изучении теоремы о сумме углов треугольника: ретроспективный анализ»

Скачать статью

В статье представлен ретроспективный анализ существующих в литературе приёмов организации деятельности учащихся при изучении теоремы о сумме углов треугольника.

Педагогика

Дата публикации: 02.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Клишева Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «Фёдоровская СОШ им. Е.Г. Тутаева» , Татарстан Респ

«Групповая работа как средство достижения универсальных учебных действий в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена групповая работа как средство достижения УУД в начальной школе. Проанализированы исследовательские разработки С. Танцорова и А.Б. Воронцова. Выявлены преимущества групповой работы на практической основе.

Система образования

Дата публикации: 20.09.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самойлова Татьяна Анатольевна , воспитатель
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край

«Формирование метапредметных УУД посредством использования ИКТ во внеурочной деятельности»

Скачать статью

Данная статья раскрывает особенности использования ИКТ для формирования познавательных УУД. Российская система образования находится на новом этапе своего развития. Владение компьютерными технологиями имеет особо важное значение в современном мире, поэтому от школьного образования требуется новый уровень развития. Автором проанализированы способы использования ИКТ и его преимущества, обеспечивающие внеурочную деятельность учащихся.

Педагогика

Дата публикации: 07.09.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Толмачева Наталья Анатольевна , учитель
Макаренко Марина Егоровна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности на основе использования краеведческого материала»

Скачать статью

Статья посвящена изучению краеведческого материала во внеурочной деятельности, который позволяет добиться уважительного отношения к своей малой родине, сформировать нравственные, эстетические и патриотические ценности младших школьников.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 30.08.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Безух Алеся Владимировна , учитель
Толмачева Наталья Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Работа с одарёнными детьми в начальной школе: формирование метапредметных компетенций»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности работы с одаренными детьми в начальной школе. Утверждается, что работа с одарёнными детьми в начальной школе позволяет формировать метапредметные учебные действия у младших школьников, создает специальные условия для того, чтобы каждый школьник осознал свой индивидуальный путь к знаниям и культуре, сформировал свое индивидуальное интеллектуальное и культурное поле уже на начальной ступени обучения.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 19.08.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванкова Елена Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Проектная деятельность в формировании универсальных учебных действий»

Скачать статью

Статья посвящена проектной деятельности, способствующей формированию универсальных учебных действий обучающихся. Представлены 5 основных этапов работы над проектами. Автор приходит к выводу, что организация проектной деятельности школьников обеспечивает развитие детей, их способностей и навыков.

Дата публикации: 20.08.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Ольга Сергеевна , канд. филол. наук , доцент, методист
Павлова Татьяна Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Ростовская обл

«Оценка уровня достижений учащихся по русскому языку как основа формирования функциональной грамотности школьников»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены результаты ВПР по русскому языку 2019 года, на основе которых были диагностированы образовательные дефициты учащихся, выявлены причины затруднений при выполнении заданий, разработанных Центром национальных и международных исследований качества образования. Авторы разработали программу коррекции достижений учащихся по каждому типу заданий, направленную на повышение уровня предметных, метапредметных, личностных результатов школьников.