Список публикаций по ключевому слову: «ветеран»

В статье приведены данные, подтверждающие рост числа ветеранов боевых действий за последние два года на территории Ростовской области. Авторами уточняется, что данная тенденция связана с проведением специальной военной операции. В статье отмечается тенденция омоложения исследуемого контингента, а также особенности повреждений, встречающихся у них и соответственно изменения некоторых особенностей в подходах к реализации мероприятий по их комплексной реабилитации.

В статье рассматривается опыт проведения классного часа по истории России. Автор полагает, что школьникам необходимо знать историю Великой Отечественной войны, чтобы проникнуться уважением к подвигу, совершенному детьми и взрослыми, участвовавшими в защите Родины.

В статье рассматривается специфика профессионального обучения сотрудников уголовно-исполнительной системы и анализируется деятельность образовательных ведомственных организаций в сфере развития нравственных личностных качеств.

В статье рассматриваются формы патриотического воспитания студентов вуза в условиях перехода на дистанционное обучение весной 2020 года. Содержание статьи обобщает опыт работы студентов и преподавателей Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского по подготовке празднования 75-летнего юбилея Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Большое внимание уделено подготовке видео-лекций, работе с сайтами о войне, участию в проекте «Дорога памяти».

В данной работе представлено стихотворение, посвященное празднику 9 Мая. Автор освещает тему Великой Отечественной войны.

Конспект, представленный в статье, направлен на развитие патриотических чувств детей среднего возраста, а также на формирование у них интереса к творчеству. Данную педагогическую разработку могут использовать воспитатели ДОУ.

В статье даются исторический экскурс и анализ статистики лучших ходоков. Кроме того, рассматриваются методические подходы тренировочного процесса, различия техники передвижения, скандинавская ходьба и система соревнований ветеранов.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос значимости проведения поисковых работ силами воспитанников суворовских училищ в местах проведения боев.

Данная работа – подведение итогов 1 этапа проектной работы учащихся класса по теме «Мы – наследники Великой Победы», посвященная Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В работе представлены материалы, собранные учащимися класса о своих родных прадедушках и прабабушках. Проектная работа состоит из 2 частей: 1 часть посвящена ветеранам войны, 2 часть – ветеранам тыла. В своих работах учащиеся класса попытались воспроизвести со слов своих родных те страшные годы войны, чтоб такое больше никогда не повторилось.

В статье рассмотрена проблема патриотического воспитания молодежи в системе подготовки учебных заведений различного уровня. Перечислены основные задачи ветеранских организаций в МЧС России. Обобщен опыт патриотического воспитания в университете, в качестве примера приведен совет ветеранов.

Данная статья посвящена одному из самых памятных праздников нашей страны, празднику со слезами на глазах – Дню Подеды. Великая Победа соткана из героизма, мужества, стойкости и подвига воинов в этой кровавой войне. Солдат, защитивший Родину и весь мир от самого страшного нашествия в истории человечества – это мой родной дедушка Шулепов Пётр Иванович.

Авторами исследована группа пациентов Курганского областного госпиталя ветеранов войн с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки, в состав которой вошли участники современных боевых действий. В работе изучено влияние различных патогенных факторов в формировании язвенной болезни у ветеранов, а также рассмотрены особенности клинической картины, результаты лабораторных исследований узких специалистов. Установлено, что острый психоэмоциональный стресс играет ведущую роль в формировании ульцерогенного процесса у ветеранов Афганистана.

В Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования содержание образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлено на усвоение норм и ценностей, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых. Автор статьи отмечает, что содержание образовательной области «Познавательное развитие» предполагает формирование первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа, о малой Родине и Отчизне».

Исследователи отмечают, что нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. В данной статье авторами рассматривается духовно-нравственное, историко-краеведческое, нравственное, гражданское и патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

Данная работа представляет собой описание подвига двоюродного прапрадедушки автора, совершенного 23 сентября 1943 года при форсировании Днепра. Кроме того, в статье описаны события, происходившие в тот день на фронте, а также представлены исторические материалы и фотодокументы.

В данной статье рассматривается история одной семьи – семьи Б.А. Прокопец. Через историю этой семьи, как через призму, отражается история большой страны с ее трагическими страницами. Авторы поднимают проблему становления человека в тяжелых, нечеловеческих условиях.

В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.

В статье рассматривается опыт патриотического воспитания через активное участие детей кружка «Мастерская юного журналиста» в различных мероприятиях, посвященных истории малой Родины, через внимание к участникам Великой Отечественной войны и творческие работы.

В статье говорится о том, что представляет собой День Победы для России. Определены важные аспекты воспитания дошкольников в патриотическом направлении. В работе выделены основные моменты дошкольного воспитания, способствующие демократическому и гуманному развитию дошкольников.