T'iutorstvo kak sovremennaia model' pedagogiki
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices»
- Author:
- Kurchevskaia A. V. 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Rating:
- Article accesses:
- 367
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S KV 84"
- APA
For citation:
Kurchevskaia A. V. (2024). T'iutorstvo kak sovremennaia model' pedagogiki. Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices, 163-166. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрены особенности использования тьюторства в образовании и тьюторская модель в профессионально-педагогической подготовке будущих педагогов. Проанализирована характеристика основных понятий и определена совокупность методов, форм и технологий, обеспечивающих эффективную подготовку педагогов-тьюторов.
References
- 1. Везетиу Е.В. Формирование фасилитативной компетентности будущих педагогов как условие гуманистической парадигмы образования / Е.В. Везетиу // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №62–1. – С. 268–271. EDN YYHZGH
- 2. Веревкина И.Н. Тьюторство в системе образования: опыт России / И.Н. Веревкина // Молодой ученый. – 2019. – №21 (259). – С. 492–493. EDN WCYYCW
- 3. Глузман Н.А. Теоретические основы формирования трансверсальных компетентностей на современном этапе развития общества / Н.А. Глузман, Н.В. Горбунова // Актуальные проблемы педагогики и образования: сборник научных статей международной научно-практической конференции. – Брянск, 2021. – С. 59–65. EDN XLEERO
- 4. Глузман Н.А. Формирование психолого-фасилитативной компетентности педагога / Н.А. Глузман, С.В. Повицкая // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: сборник трудов III Всероссийской научнопрактической конференции. – Симферополь, 2021. – С. 30–36. 66. EDN PURSUS
Comments(0)