telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Школа наставничества Конференции
  3. Modern teacher and his role in the formation of ke...
  4. Osobennosti razvitiia i sotsializatsii detei s zad...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Osobennosti razvitiia i sotsializatsii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia na sovremennom etape

Proceeding
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
Authors:
Magomedova A. N. 1 , Saidova S. 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Rating:
Article accesses:
263
Published in:
eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova"
For citation:
Magomedova A. N., & Saidova S. B. (2024). Osobennosti razvitiia i sotsializatsii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia na sovremennom etape. Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students, 94-97. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье рассматривается вопрос реализация задач по воспитанию нормального поведения у детей с ЗПР. Авторами отмечено, что расстройства в аффективной сфере у детей с ЗПР наблюдаются значительно чаще, чем у нормальных детей.

References

  1. 1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: психологические основы: учеб.пособие / Л.И. Акатов. – М.: ВЛАДОС, 2004. EDN QXHATJ
  2. 2. Гембаренко В.И. Семья и ребенок с ограниченными возможностями / В.И. Гембаренко. – М.: 2002.
  3. 3. Дементьева Н.Ф. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. – М.: ВЛАДОС, 1995.
  4. 4. Заяц О.В. Технология социальной работы: учеб.пособие / О.В. Заяц. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003. EDN TFVXVP
  5. 5. Карякина О.И. Основы реабилитации инвалидов: учеб.пособие / О.И. Карякина, Т.Н.Карякина. – Волгоград: изд-во Волгоградского государственного университета, 1999.
  6. 6. Кузина И.Г. Теория социальной работы: учеб.пособие / И.Г. Кузина. – Владивосток: ДВГТУ, 2006. EDN QOGNXH
  7. 7. Маханько А.М. Особенности социализации воспитанников интернатных учреждений: учеб.пособие / А.М. Маханько, Н.А. Иванюк. – М.: ВЛАДОС, 2004.
  8. 8. Павленок П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения : учеб.пособие / П.Д. Павленок, М.Я. Руднева; под ред. – М.: ИНФРА-М, 2009. EDN QOITMZ
  9. 9. Холостова Е.И. Социальная реабилитация: учеб.пособие / Е.И. Холостова, Н.Ф. Дементьева. – М.: Дашков и Ко, 2005. EDN WIJGTP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.