Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Netraditsionnaia applikatsiia dlia detei: tvorchestvo bez granits

Proceeding
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
Authors:
Okuneva D. V. 1 , Belovolova V. I. 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Rating:
Article accesses:
164
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 70"
For citation:
Okuneva D. V., & Belovolova V. I. (2024). Netraditsionnaia applikatsiia dlia detei: tvorchestvo bez granits. Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students, 48-49. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье представлены ключевые идеи авторов о необходимости инновационного подхода к обучению и акцента на развитии личностного потенциала детей, что делает исследование актуальным и значимым в контексте современного образования. Работа представляет собой полезный ресурс для педагогов и родителей, желающих обогатить опыт детей в сфере художественного творчества.

References

  1. 1. Лебедева В.Н. Методы обучения аппликации / В.Н. Лебедева. – Казань: Казанский университет, 2021.
  2. 2. Тихомирова А.З. Методические рекомендации по аппликации / А.З. Тихомирова. – Самара: Самарское издательство, 2019.
  3. 3. Харченко Л.И. Развитие художественного творчества / Л.И. Харченко. – Липецк: Липецкое издательство, 2021.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.