Logopedicheskoe soprovozhdenie detei s TNR v usloviiakh inkliuzii
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions»
- Author:
- Olivanova I. N. 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование
- Rating:
- Article accesses:
- 97
1 MBOU "SOSh 45"
- APA
For citation:
Olivanova I. N. (2025). Logopedicheskoe soprovozhdenie detei s TNR v usloviiakh inkliuzii. Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions, 231-233. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена вопросам логопедического сопровождения детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) в условиях инклюзивного образования. Рассматриваются особенности таких детей, их основные трудности в обучении и социализации. Описаны современные логопедические методы и технологии, направленные на развитие речевых и коммуникативных навыков, включая логоритмику, альтернативную коммуникацию, игровые методики и цифровые инструменты.
References
- 1. Лалаева Р.И. Логопедическая работа с детьми с ОВЗ / Р.И. Лалаева. – М.: Владос, 2019.
- 2. Каше Г.Г. Логопедические технологии в инклюзивном образовании / Г.Г. Каше. – СПб: Питер, 2021.
- 3. Селивёрстов В.И. Современные методы коррекции речевых нарушений / В.И. Селивёрстов. – Екатеринбург: Уральское изд-во, 2020.
- 4. Фомичева Л.П. Логопедические занятия в детском саду и школе / Л.П. Фомичева. – М.: Просвещение, 2022.
- 5. Доклады и публикации на портале инклюзивного образования inklusion.ru.
- 6. Международные исследования инклюзивного образования (данные ЮНЕСКО, 2023).
Comments(0)