Развитие представлений о времени у детей раннего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений»
- Авторы:
- Тярова Е.И. 1 , Казакова Н.С. 1
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 581 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №12 «Золотой ключик»
- ГОСТ
Для цитирования:
Тярова Е. И. Развитие представлений о времени у детей раннего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / Е. И. Тярова, Н. С. Казакова // Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 сент. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 42-43. – ISBN 978-5-6050720-2-7.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается важность раннего развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Раскрывается необходимость осуществления математического образования ребенка уже в дошкольном возрасте. В работе приводятся результаты исследования уровня сформированности представлений о времени у детей раннего дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что работа по формированию временных представлений у детей раннего возраста является одним из важных компонентов образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Звонова Е.В. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста / Е.В. Звонова // Вестник Российского нового университета. – 2011. – №1. – С. 113–118.
- 2. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей в дошкольном возрасте / Т.Д. Рихтерман. – М.: Просвещение, 1991. – 45 с.
- 3. Непомнящая Р.Л. Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста / Р.Л. Непомнящая. – СПб.: Детство-Пресс, 2005. – 64 с. EDN QUAPWB
Комментарии(0)