Математическая сказка как средство формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Кооперация науки и практики – путь к модернизации и инновационному развитию»
- Авторы:
- Ефимова О.М. 1 , Иванова Е.Р. 1 , Верицова О.А. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 528 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №22»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ефимова О. М. Математическая сказка как средство формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / О. М. Ефимова, Е. Р. Иванова, О. А. Верицова // Кооперация науки и практики – путь к модернизации и инновационному развитию : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 17 нояб. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 27-30. – ISBN 978-5-6051279-0-1.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Статья посвящена математической сказке как средству формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста. В работе авторами приведены различные методические рекомендации с целью математического развития ребенка.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Годовикова Д.Б. Соотношение активности дошкольников в общении со взрослым и в исследовании пространства и времени / Д.Б. Годовикова. – М.: АСТ, 2011. – С. 162–180.
- 2. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников дошкольного возраста / А.М. Леушина. – М.: Дана, 2011. – 368 с.
- 3. Фонарев А.М. Развитие ориентировочных реакций у дошкольников / А.М. Фонарев. – М.: Инфра-М, 2012. – 87 с.
- 4. Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления дошкольников / И.С. Якиманская. – М.: АСТ, 2012. – 240 с.
Комментарии(0)