Развитие общих способностей старших дошкольников на этапе подготовки к школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (РИНЦ) «Педагогические практики для внедрения инновационных решений»
- Авторы:
- Гани С.В. 1 , Константинова Н.И. 2 , Квитатиани Ш.В. 3
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 369 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования ФГБУ «Российская академия образования»
2 нет
3 МУ МЦ «Ровесник»
2 нет
3 МУ МЦ «Ровесник»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гани С. В. Развитие общих способностей старших дошкольников на этапе подготовки к школе: сборник трудов конференции. / С. В. Гани, Н. И. Константинова, Ш. В. Квитатиани // Педагогические практики для внедрения инновационных решений : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 139-143. – ISBN 978-5-907830-53-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье старший дошкольный возраст рассматривается как сенситивный период развития общих способностей ребенка в контексте подготовки к школе. Подчеркивается, что психологическое благополучие и успешность обучения ребенка в 1-м классе во многом определяются: способностью к произвольной деятельности; умением выполнять задания/инструкции взрослого; умением общаться со взрослыми и сверстниками; обладанием навыками игры по правилам в группе/команде; способностью контролировать свое поведение; владением словарным запасом и развитием речи; хорошо развитыми памятью, вниманием, образным мышлением. Представлены примеры из практической деятельности педагога дополнительного образования Ш.В. Квитатиани, более 20 лет работающей в учреждении дополнительного образования по авторской комплексной развивающей программе «Ромашка». Отмечается роль родительской вовлеченности в развитии творческих способностей детей-дошкольников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Батурина Е.В. Произвольное поведение как критерий готовности к школьному обучению / Е.В. Батурина, С.В. Гани, Ш.В. Квитатиани [и др.] // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – №3. – С. 43–44. – EDN XUFBAT
- 2. Веракса Н.Е. Детская психология: учебник академического бакалавриата/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Юрайт, 2014. – 446 с. EDN VTUNVZ
- 3. Гани С.В. Развитие внимания старших дошкольников / С.В. Гани, Н.И. Константинова // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. –№5. – С. 42–44. – EDN YROEXJ
- 4. Гани С.В. Подготовка ребенка к школе в системе дополнительного образования (на примере муниципального учреждения «Молодежный центр «Ровесник» городского округа Подольск) / С.В. Гани, Н.И. Константинова, Ш.В. Квитатиани // Педагогика и психология современного образования: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 150–166.
- 5. Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность / Э.А. Голубева. – Дубна: Феникс+, 2005. – 512 с. EDN QXNUYX
- 6. Дружинин В.Н. Психология общих способностей: учебное пособие для вузов / В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – М.: Юрайт, 2020. – 349 с. EDN UQWUOI
- 7. Константинова Н.И. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в музыкальном образовании / Н.И. Константинова, С.В. Гани // Вопросы образования и психологии: монография / Е.П. Сабодина, З.М. Дзокаева, Е.Е. Горбунова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – 172 с.
- 8. Константинова Н.И. Восприятие программной музыки младшими школьниками / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина, С.В. Гани [и др.] // Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт: сборник статей / редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева, А.С. Егорова. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 63 – 67. EDN OSYKID
- 9. Мамушкина О.И. Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании (на примере детской музыкальной школы) / О.И. Мамушкина, Н.И. Константинова, С.В. Гани // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 191–196. EDN RCXTES
Комментарии(0)