Применение современных технологий в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений»
- Авторы:
- Афанасьева Н.Е. 1 , Баринова Е.Н. 1 , Филиппова М.Н. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 201 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №40 «Радость»
- ГОСТ
Для цитирования:
Афанасьева Н. Е. Применение современных технологий в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи: сборник трудов конференции. / Н. Е. Афанасьева, Е. Н. Баринова, М. Н. Филиппова // Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 нояб. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 9-10. – ISBN 978-5-6052738-8-2.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье описан опыт работы по применению современных образовательных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи. Авторами представлены технологии обучения, адаптированные для детей с ТНР.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 №1022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: udact.ru/law/federalnaia-adaptirovannaia-obrazovatelnaia-programma-doshkolnogo/iii/34/34.4 / (дата обращения: 15.10.2024).
- 2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Письма и приказы. – М.: Сфера, 2018. – 96 с.
Комментарии(0)