Школьный музей как инструмент воспитательной работы. Практика работы школьного музея в МБОУ «Гимназия №46» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания»
- Автор:
- Пустошинская О.В. 1
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 162 раз
1 МБОУ «Гимназия №46»
- ГОСТ
Для цитирования:
Пустошинская О. В. Школьный музей как инструмент воспитательной работы. Практика работы школьного музея в МБОУ «Гимназия №46» г. Чебоксары: сборник трудов конференции. // Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 21 янв. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2025. – С. 193-195. – ISBN 978-5-6053319-4-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Статья посвящена вопросу использования школьного музея в ходе воспитательной работы. Автором отмечено, что музей формирует чувство причастности и уважения к прошлому, сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач воспитательного процесса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Персин А.И. Краеведение и школьные музеи: учебно-методическое пособие / А.И. Персин. – М.: ФЦДЮТиК, 2006. – 10 с.
- 2. Персин А.И. Школьный музей: из века ХХ – в XXI / А.И. Персин // Музей. – 2010. – №7. – С. 70–73.
- 3. Ванслова Е. Музейная педагогика: воспитание школьников / Е. Ванслова – 2000. – №5. – С. 4–6.
- 4. Юхневич М.Ю. Образовательный музей (педагогический, школьный, детский) / М.Ю. Юхневич. – М., 2007. – EDN QVZQDX
- 5. Музей в образовательной организации. Методические рекомендации по созданию и паспортизации / сост. О.А. Айдарова. – Тамбов: Центр развития творчества детей и юношества, 2016. – 44 с.
- 6. Школьный музей: методические рекомендации по созданию и организации деятельности музеев образовательных учреждений: учеб.-метод. пособие. – Хабаровск: ХК ИППК ПК, 2007. – 90 с.
Комментарии(0)