Игровые методы в коррекции речевых нарушений
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания»
- Авторы:
- Семенова С.А. 1 , Михеева А.С. 1 , Калабанова Л.В. 1 , Чемодурова А.Н. 1
- Рубрика:
- Инклюзивное образование
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 174 раз
1 МАДОУ «Д/С №408»
- ГОСТ
Для цитирования:
Игровые методы в коррекции речевых нарушений: сборник трудов конференции. / С. А. Семенова, А. С. Михеева, Л. В. Калабанова, А. Н. Чемодурова // Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 21 янв. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2025. – С. 364-366. – ISBN 978-5-6053319-4-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрывается эффективность и целесообразность использования в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими речевые нарушения, игровых методов. Авторами отмечено, что на развитие речи детей большое влияние оказывает предметно-развивающая среда.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гудкова Т.В. Методические рекомендации по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Т.В. Гудкова. – Новосибирск: НГПУ, 2009. – 26 с.
- 2. Карпова С.И. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6–7 лет / С.И. Карпова, В.В. Мамаева. – М.: Сфера, 2010. – 178 с.
- 3. Нагорная Л.Ф. Логопедические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку / Л.Ф. Нагорная. – М.: Сфера, 2009. – 157 с.
- 4. Кольцова М.М. Ребёнок учится говорить / М.М. Кольцова. – М.: Советская Россия, 1979. – 117 с.
Комментарии(0)