Osobennosti vospitaniia odarennykh detei v detskom sadu
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
- Authors:
- Kondrateva N. S. 1 , Krasnova A. Z. 1 , Monakhova N. E. 1 , Kuporosova S.A. 1
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Rating:
- Article accesses:
- 582
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MADOU "D/S 408"
- APA
For citation:
Kondrateva N. S., Krasnova A. Z., Monakhova N. E., & Kuporosova S. A. (2024). Osobennosti vospitaniia odarennykh detei v detskom sadu. Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students, 108-110. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Выявление одаренных детей должно начинаться уже в детском саду на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Работа с одаренными и способными детьми, их поиск, выявление и развитие должны стать одним из важнейших аспектов деятельности детского сада. В статье рассматриваются способы обучения и развития одаренных детей в рамках ДОО.
References
- 1. Босякова С.Н. Работаем с талантливыми детьми / С.Н. Босякова, Л.В. Болотная // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2010. – №2. – С. 68–74.
- 2. Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети / Ю.З. Гильбух. – М., 1991. – 112 с.
- 3. Одаренный ребенок / под ред. О.М. Дьяченко. – М.: Междунар. образоват и психол. колледж, 1997. – 140 с.
- 4. Савенков А.И. Одарённые дети: особенности психического развития / А.И. Савенков. – М.: Просвещение, 2006. – 87 с.
- 5. Юркевич В.С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность: книга для учителей и родителей / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996. – 136 с.
Comments(0)