Metody i priemy formirovaniia sotsial'nykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions»
- Author:
- Shcherbinina A. S. 1
- Scientific adviser:
- Pilipchuk L. S.1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 407
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University”
- APA
For citation:
Shcherbinina A. S. (2024). Metody i priemy formirovaniia sotsial'nykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi. Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions, 228-231. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье автор исследует особенности формирования социальных представлений у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи. Рассматриваются конкретные методы и приемы их формирования, апробированные в ходе опытно-экспериментальной работы.
References
- 1. Прохорова Т.В. Я в мире людей: социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста: практическое пособие / Т.В. Прохорова, О.Н. Фатихова; Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики. – Ижевск: Изд-во ИПК и ПРО УР, 2010. – 79 с.
Comments(0)