Ispol'zovanie su-dzhoku v korrektsionnoi rabote pedagogov
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices»
- Authors:
- Gamza E. S. 1 , Garmash T. V. 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование
- Rating:
- Article accesses:
- 333
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MOU "Nachal'naia shkola "Parus detstva" s. Repnoe" / SP D/S
- APA
For citation:
Gamza E. S., & Garmash T. V. (2024). Ispol'zovanie su-dzhoku v korrektsionnoi rabote pedagogov. Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices, 209-210. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Эмоциональное и физическое здоровье наших детей зависит от многих факторов, например, таких как настроение, здоровье, погода, окружающая обстановка. Чтобы улучшить данное состояние, можно прибегнуть к терапии Су-Джоку, которая положительно повлияет на состояние человека, а также поможет провести интересное занятие с ребёнком.
References
- 1. Акименко В.М. Новые логопедические технологии: учебно-методическое пособие / В.М. Акименко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – EDN QXFDWF
- 2. Лопухина И.С. Логопедия, 550 занимательных упражнений для развития речи: пособие для логопедов и родителей / И.С. Лопухина. – М.: Аквариум, 1995.
- 3. Филичева Т.Б. Развитие речи дошкольника / Т.Б. Филачева, А.Р. Соболева. – Екатеринбург: Арго, 1996.
- 4. Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь / В.В. Цвынтарный. – СПб.: Лань, 2002.
- 5. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи / Г.С. Швайко. – М., 1983.
- 6. Ивчатова Л.А. Су-джок терапия в коррекционно-педагогической работе с детьми / Л.А. Ивчатова // Логопед – 2010. – №1.
Comments(0)