telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Школа наставничества Конференции
  3. Educational organization as a resource for the imp...
  4. Adaptatsiia pervoklassnikov
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Adaptatsiia pervoklassnikov

Proceeding
Аll-Russian scientific and practical conference «Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference «Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions»
Author:
Iurikova O. I. 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Rating:
Article accesses:
204
Published in:
eLibrary.ru
1 GBOU SOSh s. Pestravka
For citation:
Iurikova O. I. (2023). Adaptatsiia pervoklassnikov. Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions, 145-147. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

Статья посвящена вопросу обеспечения адаптации учеников в первый год учебы. Автором отмечен ряд методик, способствующих безопасно адаптировать ребенка к школе.

References

  1. 1. Шамшетдинова Р.Р. Отчёт по адаптации первоклассников / Р.Р. Шамшетдинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/otchiot-po-adaptatsii-pervoklassnikov.html (дата обращения: 31.10.2024)

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.