Primenenie igrovykh metodov i priiomov dlia korrektsii kommunikativnogo navyka u mladshikh shkol'nikov s OVZ na logopedicheskikh zaniatiiakh
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students»
- Author:
- Barkhatova M.A. 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование
- Rating:
- Article accesses:
- 256
- Published in:
- eLibrary.ru
1 School №4
- APA
For citation:
Barkhatova M. A. (2024). Primenenie igrovykh metodov i priiomov dlia korrektsii kommunikativnogo navyka u mladshikh shkol'nikov s OVZ na logopedicheskikh zaniatiiakh. Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students, 199-204. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются особенности развития коммуникативного навыка у младших школьников с ЗПР, обозначены специальные условия для активизации коммуникативного навыка, представлены приёмы развития коммуникативного навыка на логопедических занятиях. Автором отмечено, что развитие коммуникативного навыка у младших школьников с задержкой психического развития является залогом их успешного освоения программы основного общего образования, что в дальнейшем гарантирует для них возможность получения профессионального образования и включения в социальную жизнь общества.
References
- 1. Амонашвили Ш.А. Школа жизни / Ш.А. Амонашвили. – Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1998 – 76 с.
- 2. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: учеб. пособие / Л.Н. Блинова. – М.: НЦ ЭНАС, 2001 – 136 с. EDN LKKTUE
- 3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды /Л.И. Божович // Рос. акад. образования (РАО). – 3-е изд. – М.: МПСИ, 2001 – 352 с.
- 4. Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович // Вопросы психологии. – 1976 – №6.
- 5. Бойков Д.И. Общение детей с проблемами в развитии: коммуникативная дифференциация личности: учеб. метод. пособие / Д.И. Бойков. – СПб.: Каро, 2005. – 288 с. EDN QAAXXH
- 6. Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский // Педагогика. – Т. 3. – 1983.
- 7. Жавнерко А.П. Особенности эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития в контексте их социализации / А.П. Жавнерко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. LXI междунар. науч.- практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2016. – №2 (59).
- 8. Ильина И.Б. Особенности общения со сверстником младших школьников с задержкой психического развития в условиях художественной деятельности / И.Б. Ильина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – №98. – 2009. EDN KBYAIL
- 9. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей: учебное пособие / В.В. Лебединский. – М.: Изд-во Московского университета, 1985.
- 10. Защиринская О.В. Психология детей с задержкой психического развития: изучение, социализация, психокоррекция: хрестоматия / О.В. Защиринская. – СПб.: Речь, 2003 – 432 с. EDN ATYYLG
- 11. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранныепсихологические труды / Д.Б. Эльконин. – 2-е изд. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1997 – 416 с.
Comments(0)