Problemnyi podkhod v obrazovanii rebenka-doshkol'nika
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices»
- Author:
- Kuzmina N. G. 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Rating:
- Article accesses:
- 222
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 19"
- APA
For citation:
Kuzmina N. G. (2025). Problemnyi podkhod v obrazovanii rebenka-doshkol'nika. Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices, 231-233. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье характеризуются особенности организации проблемного обучения в детском саду, раскрывается роль проблемного подхода как одного из условий успешности ребенка в разных сферах деятельности, способности решать проблемы. Особое внимание уделено активизации творческих способностей дошкольников посредством проблемного обучения.
References
- 1. Бабалина Т.С. Планирование работы по организации исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста / Т.С. Бабалина // Дошкольная педагогика. – 2012. – №1. – С. 13–18.
- 2. Полякова М.Н. Освоение средств и способов познания как центральная задача познавательного развития дошкольников / М.О. Полякова // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №9.– С. 6–17. – EDN VCEVUV
- 3. Лашкова Л.Л. Сотрудничество детей и взрослых в проектной деятельности / Л.Л. Лашкова, Е.В. Макаренко // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №12. – С. 84–95. – EDN VQUFWP
- 4. Савенков А.И. Исследовательские методы обучения в дошкольном образовании / А.И. Савенков // Дошкольное воспитание. – 2005. – №12. – С. 3–11.
- 5. Тумакова Е.Е. Организация проблемного обучения в детском саду / Е.Е. Тумакова, М.Ю. Едешина // Детский сад: теория и практика. – 2012. – №6. – С. 50–59. – EDN OZBLQH
Comments(0)