Igra kak faktor lichnostnogo razvitiia podrostka
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions»
- Author:
- Svetopolskaia R. A. 1
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Rating:
- Article accesses:
- 128
- Published in:
- eLibrary.ru
- Информрегистр
1 MAOUDO "DDIuT"
- APA
For citation:
Svetopolskaia R. A. (2025). Igra kak faktor lichnostnogo razvitiia podrostka. Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions, 120-123. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье исследуется проблема личностного развития человека посредством игры. Обсуждаются ключевые концепции и подходы, связанные с подростковым возрастом, так как именно этот период является периодом становления личности. Автором определяются функции игры и подчеркивается значимость игры как фактора развития личности подростка.
References
- 1. Вараксин В.В. В игре развиваем личность / В.В. Вараксин // Воспитание школьников. – 2005. – №5. – С. 55–60.
- 2. Денисова Н.Т. Планета игр / Н.Т. Денисова // ПедСовет. – 2007. – №11. – С. 10–11.
- 3. Кашкаров С.Н. Коллективная творческая деятельность, подходы, технологии / С.Н. Кашкаров // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. – 2007. – №3. – С. 146–157.
- 4. Кривченко Т.А. Коммуникативная культура человека как объект специального формирования в воспитании / Т.А. Кривченко // Классный руководитель. – 2002. – №2. – С. 132–142.
- 5. Соловьева М.А. В помощь вожатому / М.А. Соловьева, А.П. Павлов. – Чебоксары, 2005. – 140 с.
- 6. Тихомирова Е.Н. Воспитание лидера / Е.Н. Тихомирова // Воспитание школьников. – 2003. – №4. – 6 с.
- 7. Фомина А.И. Игра в структуре свободного времени детей / А.И. Фомина // Воспитание школьников. – 2005. – №3. – С. 30–33.
- 8. Юдина Н.А. Навстречу: программа воспитания коммуникативной культуры школьников / Н.А. Юдина // Классный руководитель. – 2007. – №3. – С. 39–71.
Comments(0)