Выходные сведения
Всероссийская научно-практическая конференция
УДК 3+001 (082)
ББК 94
О-28
| Рецензенты: | Верещак Светлана Борисовна, канд. юрид. наук, заведующий кафедрой финансового права юридического факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» Краснова Светлана Гурьевна, канд. психол. наук, доцент Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
| Редакционная коллегия: | Кожанов Виктор Иванович, канд. пед. наук, доцент Чебоксарский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Яковлева Татьяна Валериановна, ответственный редактор, генеральный директор Центра научного сотрудничества «Интерактив плюс» |
| О-28 | Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 июня 2026 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2026. – 404 с. – ISBN 978-5-6056015-3-1. – DOI 10.21661/a-975. – 1 CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный. |
ISBN 978-5-6056015-3-1
DOI 10.21661/a-975
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Статьи представлены в авторской редакции.
Минимальные системные требования:
PC с процессором Intel 1,3 ГГц и выше ; 256 Мб (RAM) ; Microsoft Windows, MacOS ; дисковод CD-ROM ; Adobe Reader
Чебоксары , 2026
Оглавление
- Естественные науки (физические и химические науки)
- Черкасова Е. В., Аксенова О. А. Использование математических моделей для отражения физических и технических процессов
- История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
- Арчаков М. К. Российский коллаборационизм: теоретические аспекты исследования
- Бражников С. Ю. Государственная жилищная политика в СССР в довоенный период и ее реализация на Северном Кавказе
- Греков Г. Ю. Развитие и обострение советско-китайских отношений в 1920-е гг. в контексте безопасности дальневосточных границ
- Ямпольская Д. Ю. Потенциал дисциплины «Основы российской государственности» в борьбе с фальсификацией истории
- Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
- Михеева Е. А. Значимость импровизации и аранжировки в работе концертмейстера-баяниста с вокалистами
- Медицинские науки
- Балакина М. В., Лапина О. В., Морозов М. В. Профессиональные изменения опорно-двигательного аппарата в спортивно-бальных танцах
- Буллер П. Д. Анализ микробного пейзажа у пациентов остеомиелитом за 2021-2025 года
- Величко Д. И., Хохлова В. В. Анализ эффективности интеграции семейной поддержки и цифровых технологий у детей с сахарным диабетом 1-го типа на примере клинических кейсов
- Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
- Антонов В. С., Гусейнов Д. И. Динамика землепользования в Республике Татарстан: современные тенденции и факторы трансформации
- Педагогика
- Аксёнова В. В. Культура речи
- Аксёнова В. В. Речевая культура и правила языкового поведения
- Анищенко Д. В. Формирование читательской самостоятельности младших школьников через организацию работы с детской книгой
- Антонова С. Н., Емельянова М. А., Улитина З. Л., Юдина Е. Е. Игровые технологии в обучении детей дошкольного возраста основам безопасного поведения
- Ахметова Л. Р., Ахмеджанова Ф. Х., Зинурова Э. М., Якупова Г. З. Значение словесных игр в развитии речи детей
- Бирюкова В. П., Ложкина В. Э. Сказка как инструмент формирования нравственно-патриотических представлений у детей 3-5 лет
- Вдовина К. В. Сценарии активизирующего общения как средство формирования культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста
- Ворнавская Н. Ф. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников с использованием народных игрушек
- Вязникова Е. А., Комова Л. Н. В «крестики – нолики» играем – речь развиваем
- Глазунова Л. А. Методическая система педагогического сопровождения одаренных школьников при формировании естественнонаучной грамотности на основе регионального компонента
- Голиусова Н. И., Рубашевская Р. Р. Консультация для родителей «Что такое Виммельбух?»
- Губина А. В., Бакланова Т. С. Патриотическое воспитание младших школьников как процесс становления личности гражданина
- Гурьянова И. А., Ковалева И. В. Здоровьесберегающие технологии в первой младшей группе детского сада
- Данеева А. А., Дацковская Н. Н. Популяризация науки как фактор формирования критического мышления и доверия к знанию: анализ успешных практик (фестивали науки, научные блоги, музеи), борьба с псевдонаукой
- Дуракова Н. И. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочное время в начальной школе
- Дуракова Н. И. Проектная деятельность как средство повышения качества образования в начальной школе
- Жирова М. В. Все работы хороши: профориентация в детском саду. Зачем и как?
- Закирова Э. И., Брем Я. В. Высшее образование на пути к устойчивости: обучение и социальное воздействие
- Калабанова Л. В., Илмухина Р. Ф., Кондратьева Н. С., Семенова С. А. Мнемотехника как одно из эффективных средств совершенствования речевого развития детей
- Калиш Ю. В. Использование интерактивных технологий для развития навыков пожарной безопасности у младших школьников
- Колыхалина Е. А., Воронкина Е. О. Искусственный интеллект в работе педагогов дополнительного образования с обучающимися в разных видах деятельности: плюсы и минусы
- Королева Л. А., Таран А. А. Организация мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
- Кузубова М. И. Использование технологии В.В. Воскобовича в развитии интеллектуальных и творческих способностей дошкольников
- Лебедев В. М. Средства мотивации формирования компетенций студентов экономических специальностей при изучении информационных систем
- Лукичева О. Н., Антонова Е. Е. Особенности работы в дошкольном учреждении с родителями, воспитывающими детей с особыми образовательными потребностями
- Медведев И. Ф. Руководство самообразовательной деятельностью студентов с учетом ее специфики и структурных особенностей
- Мелентьева В. М., Муртазина Н. И., Мельникова Н. Ю., Артамонова Л. И. Формирование профессиональной ориентации детей дошкольного возраста через игровые технологии
- Миронова Е. Б. Проектная деятельность как вектор развития личности в современном образовательном пространстве
- Монахова Н. Е., Краснова А. Ж., Чемодурова А. Н., Михеева А. С. Организация работы с одарёнными детьми в детском саду
- Мурашова Д. К., Кумпан Е. С. Английский язык как инструмент ранней профориентации на Дальнем Востоке на примере проведения массовой игры по станциям «A Swim Across the Far East»
- Осипов Г. В., Осмоловская Т. В. Модель организации профессиональных проб для психолого-педагогических классов на базе школы: формирование первичного педагогического опыта
- Панчишная Т. А., Зюбан А. Е. Воспитание доброжелательных отношений между детьми в группе
- Прокуронова А. Ю. Автоматизация генерации индивидуальных заданий по проектированию баз данных как инструмент адаптивного обучения в вузе (проектная стадия)
- Рубашевская Р. Р., Голиусова Н. И. Развивающие игры с конструктором LEGO для детей дошкольного возраста
- Самадова М. А. Использование игровых технологий на уроках географии
- Светличная С. В., Малиновская О. П., Потапова Н. А., Потапова О. А. Понятие готовности к обучению грамоте и характеристика её компонентов
- Сошнева В. В. Управленческая модель организации профессиональных проб как инструмент ранней педагогической профориентации в общеобразовательной школе
- Стрельникова Е. А., Шварева О. А., Иваницкая Г. М., Мальцева Т. Н., Машнева Н. Ф. Формы работы по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников
- Тимерзянова А. Г., Кукушкина А. Н., Замалеева Г. Г., Исрафилова Ф. Р. Экспериментальная деятельность в детском саду
- Фелицына В. О., Жарикова И. Е., Мироненко И. В. Дополнительное образование: современные тенденции и перспективы развития
- Фэн М. Роль современного преподавателя в совершенствовании живописной подготовки студентов китайских вузов на занятиях по акварельной живописи (в контексте формирования ключевых компетенций учащихся)
- Хайнс Е. Н. Репертуар как основа художественного воспитания ученика-пианиста: от простого к сложному
- Хорошева Н. А. Учим малыша говорить «нет» и дружить: социальные навыки в 3–4 года
- Шумкина М. А. Развитие эмоционально-волевой сферы у обучающихся с ОВЗ в рамках коррекционно-развивающих занятий
- Психология
- Войтенко Г. П. Развитие воображения у детей посредством создания условий в ДОУ
- Гончарова А. С., Мителева А. С., Королева Ю. А. Проблема дифференциальной диагностики лиц с комплексными нарушениями развития
- Дремина Н. С., Ситникова Е. В. Влияние предпочитаемых социальных сетей на социальную идентичность подростков 13–17 лет
- Жмурко Н. В. Методы игровой терапии в подготовке детей поколения Альфа к обучению в школе
- Кокуркина Я. С., Спиридонова Е. В., Жигулина В. Д. Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста с ТНР
- Мальцева Ю. А., Ситникова Е. В. Роль зрелых психологических защит в противостоянии киберманипуляции у подростков
- Осинцева Т. А. Влияние инклюзивного образования на социальную компетентность детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста
- Трошина Е. О. Организация конструктивного сотрудничества педагога-психолога и семьями воспитывающих детей с ОВЗ
- Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
- Замараева К. В. Эволюция генеративно-состязательных сетей: от дивергенции Йенсена–Шеннона к равновесию Нэша и R3GAN
- Кузьмин С. Н. Методы интеллектуального анализа данных: тенденции и векторы роста
- Максимов А. В., Смолина С. Г. Сравнительный анализ методов предсказания связей в темпоральных семантических сетях для выявления эволюции научных концепций
- Семенова Е. Н. Выбор оптимального метода измерения массы нефти и нефтепродуктов
- Физическая культура и спорт
- Борисова Д. Д. Формирование здорового образа жизни в дошкольном возрасте в музыкальной школе
- Зимина З. Р. История, эволюция и технико-тактические особенности хоккея с шайбой
- Масюк И. В. Индивидуализация программ адаптивной физической культуры для беременных с различными соматическими и акушерскими рисками
- Сергеев Г. В. Парабадминтон: от теории к практике
- Соколов Г. П., Арапов Т. П. Регулирование психического состояния средствами физической подготовки
- Терлюк Д. Д., Кульчицкий В. Е. Спорт — основное социальное явление культурной жизни человека
- Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
- Аверина М. А. Ономапоэтика стиля фэнтэзи (на примере романа М. Успенского «Там, где нас нет»)
- Астраханцева А. А. Интертекст в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- Беликов П. С. Стратегии локализации интерфейса многокомпонентного профессионального программного обеспечения
- Гиль А. В., Ваганова Е. Г. Сопоставительный анализ официального и нейросетевого перевода технической документации MELSEC FX
- Кузьминых А. Г. Стратегии перевода научно-технического текста по медицине с английского на русский язык
- Наумкина Я. Д. Лингвокогнитивный аспект перевода научно-популярного текста с английского на русский язык
- Нечипорук Б. А., Ваганова Е. Г. Лингвокогнитивный аспект перевода научно-популярного текста по психологии с английского на русский язык
- Сеидова Л. М. Переводческие преобразования языковой игры на фонографическом уровне в англоязычной рекламе
- Шидловский Н. В. Рефрейминг в переводе новостных медиатекстов с английского на русский язык
- Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
- Рудина А. М., Хамидуллин Д. И. Гибридные модели взаимодействия с потребителями в условиях цифровой экономики
- Рудина А. М., Хамидуллин Д. И. Цифровая трансформация сервисных бизнес-моделей как фактор формирования клиентской лояльности
- Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
- Гордун А. С. Понятие, значение и виды представительства в гражданском процессе