Выходные сведения

II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием


УДК 373(063)
ББК 74.00я43
С83

Рецензенты:
Васильев Федор Петрович, д-р юрид. наук, доцент ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России», член российской академии юридических наук (РАЮН)
Краснова Светлана Гурьевна, канд. психол. наук, доцент Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии
Редакционная коллегия:
Кожанов Виктор Иванович, канд. пед. наук, доцент Чебоксарский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Сорокоумова Галина Вениаминовна, д-р псих. наук, профессор ФГБУ ВО «Нижегородский Государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова (НГЛУ)»
Компьютерная вёрстка:
Кузнецова Евгения Витальевна, корректор Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»

С83
Стратегические ориентиры развития науки и образования : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 29 сент. 2026 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.]. – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2026. – 1 CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный.

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

Минимальные системные требования:
PC с процессором Intel 1,3 ГГц и выше ; 256 Мб (RAM) ; Microsoft Windows, MacOS ; дисковод CD-ROM ; Adobe Reader

Чебоксары , 2026

Оглавление

  • История и политология
  • Бахитова В. И. Учитель в годы Великой Отечественной войны: подвиг А.И. Шестакова (из истории села Балабаш-Баишево)
  • Белкова И. Н. Вклад географов в Великую Победу
  • Культурология и искусствоведение
  • Иванова О. Н. Вязание крючком как средство создания уникальных предметов интерьера: проект «Чехол для стула»
  • Куницкая А. З. Славянская вышивка крестиком в женской одежде
  • Фэн М. Кросс-культурный диалог в обучении акварели: интеграция российской академической школы и китайской живописи тушью (гохуа)
  • Педагогика
  • Алмаева С. Н. Роль театра в сохранении родного языка в детском саду
  • Глушко С. А., Сирик Н. В. Информационные технологии в дошкольном образовании
  • Глушко С. А., Сирик Н. В. Подготовка детей к школе: что должен знать и уметь будущий первоклассник
  • Клейн О. А., Беляева И. А. От занятия к проекту: интеграция музыки в образовательную деятельность ДОУ через проектный подход
  • Князькова Е. А. Мотивация студентов к обучению в системе среднего профессионального образования
  • Коржова Е. Г., Миронычева Д. Э. Технология комплексного психолого-дефектологического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении на основе интеграции прикладного анализа поведения (АВА) и сенсорной интеграции
  • Лазарева В. В. Семья и школа в век образования
  • Лейфа И. И. К вопросу об обучении реальному межкультурному взаимодействию
  • Максимова А. С. Боди-перкуссия на уроках музыки как инструмент развития и социализации детей с расстройством аутистического спектра
  • Малыхина Н. С., Никулина И. А., Котлярова А. Н. Формирование мыслительных процессов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Мишенина Н. В., Цуркина Е. В., Киянец Н. В. Слагаемые успеха в обобщении актуального педагогического опыта
  • Мишина Е. Ю., Горбунова О. Ф. Диагностика одаренности детей старшего дошкольного возраста
  • Морозова Д. Р., Худобина Ю. А. Научно-педагогические ориентиры развития науки и образования: от трансляции знаний к развитию человеческого потенциала
  • Нестерова С. А., Гаврилова А. И., Шемякина В. Г. Игровая деятельность детей дошкольного возраста как средство развития взаимоотношений
  • Осетрова Т. С., Сырова С. И. Позитивная социализация детей дошкольного возраста через виды детской деятельности
  • Паймукова О. В. Конкурс-фестиваль «Нам дороги эти позабыть нельзя...»: инсценированная военно-патриотическая песня в начальной школе (сценарий для 4 класса)
  • Пивоварова М. С. Интеллектуальная командная игра как метод духовно-нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста («Дорогами добра»)
  • Родионова Н. Г., Ермолаева Г. Б., Московкина Т. И., Шарипова Н. Т. Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему «Чувашский орнамент солнце»
  • Семенова Н. В., Тимушкина Т. Н. Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда при работе с детьми с ОВЗ через нейроигры в дошкольном образовании
  • Скурятина А. С. Роль игровых технологий в формировании ключевых компетенций обучающихся начальной школы
  • Спинова О. Н. Сценарий внеклассного мероприятия «Дерево разноцветных ладошек»
  • Стекольщикова Н. Ю. Игровые технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС
  • Сторожева В. Н., Виноградова В. В. Использование дидактических игр для повышения мотивации младших школьников
  • Тимакова Н. Е. Работа с одарёнными детьми на уроках окружающего мира через использования краеведческого материала в рамках системно-деятельностного подхода
  • Титова В. В. Пластилинография и объемные аппликации: развиваем мелкую моторику через объемное искусство
  • Шингалова О. Г. Из опыта работы по подготовке учащихся к ОГЭ по математике
  • Пищевая промышленность
  • Щипакина С. М., Александрова Н. М. Сравнительный анализ методов заваривания кофе: оценка влияния технологии приготовления на сенсорные свойства напитка
  • Психология
  • Вострикова Е. Н. Адаптация первоклассника к школе
  • Демченко Ф. С. Когнитивная энтропия и суицидальность: корреляционный анализ и интерпретация связей
  • Минневалеева А. И. Школа как пространство безопасности и доверия
  • Технические науки
  • Вихляева С. Е., Исингалиева Р. М. Анализ структуры и порядка проведения испытаний образцов ВВТ
  • Иванова О. Н. Создание системы помощи уборочной технике, используя технологию интернета вещей
  • Ситникова И. В., Черниченко Р. А., Салихетдинов Р. О. Гиперзвуковое оружие – шаг в будущее обеспечения безопасности нашей страны
  • Филология и лингвистика
  • Андреева Л. Н. Формирование и развитие навыков письменной речи
  • Архипова Л. С. Сравнение русских и английских пословиц и поговорок с образами животных
  • Романова Е. Е. Фонетическая характеристика редукции гласных в быстрых устных высказываниях
  • Тафаева Н. И. Ретеллинг в современной литературе
  • Тесцов С. В. Литературные мистификации в Англии и России в эпоху позднего просвещения и раннего романтизма
  • Экология
  • Бычкунова Е. Б., Жулидова О. Н., Наумова А. Н. Инновационные подходы в системе экологического образования ГБУ СОДО «Областной центр экологии, краеведения и туризма»
  • Экономика
  • Варюшина О. С. Искусственный интеллект в обеспечении финансовой безопасности предприятия
  • Индура М. И. Цифровая трансформация малого и среднего бизнеса как фактор повышения его конкурентоспособности
  • Шумилова Ю. С., Дружаева Е. В. Применение международных стандартов по учету дебиторской и кредиторской задолженности
  • Юриспруденция
  • Павлов В. Е. Трансформация института охраны труда в условиях цифровизации и изменения форм занятости: правовой аспект
  • Плескач Т. В. Трансформация института доказательств в условиях цифровизации судопроизводства: от материального к информационному подходу
  • Черномаз С. А., Широкова Е. А. Особенности функционирования государственных автономных учреждений спорта в регионах Севера и Дальнего Востока
  • Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
  • Новоселова Т. В., Новосёлов И. С. Комплексная стендовая установка для исследования качества очистки отработавших газов дизелей вибростойкими СВС-фильтрами