Акмеолого-педагогические условия становления профессионального здоровья будущих психологов в образовании
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XII Международная научно-практическая конференция «Актуальные направления научных исследований: перспективы развития»
- Автор:
- Цыдыпова С.Д. 1
- Рубрика:
- Психология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 931 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Цыдыпова С. Д. Акмеолого-педагогические условия становления профессионального здоровья будущих психологов в образовании: сборник трудов конференции. // Актуальные направления научных исследований: перспективы развития : материалы XII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 5 июня 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 99-102. – ISBN 978-5-6044690-6-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Многоаспектный процесс модернизации образования преобразует и усложняет каждую из трудовых функций психолога в образовании. В связи с тем, что показатели профессионального здоровья современных психологов в образовании из-за ежегодно возрастающей нагрузки ухудшаются, необходим научный поиск путей, обеспечивающих выделение акмеолого-педагогических условий становления профессионального здоровья уже на этапе обучения будущего специалиста.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Акмеология / А.А. Деркач, В.Г. Зазыкин. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с.
- 2. Анисимов О.С. Педагогическая акмеология: общая и управленческая. – Екатеринбург, 2002 – 787 с.
- 3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984 – 439 с.
- 4. Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб., 2010 – 503 с.
- 5. Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/
Комментарии(0)