Психолого-педагогические условия формирования мотивации к учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Аннотация
статья представляет опыт работы по созданию условий для позитивной мотивации дошкольников к обучению. Определены необходимые требования к организации работы с детьми в рамках системного подхода к решению данной проблемы. Представленный опыт будет интересен педагогам-психологам и воспитателям дошкольных организаций.
подробнее