Кабанова Татьяна Ивановна

в статье рассматриваются вопросы воспитания гражданственности у детей старшего дошкольного возраста. Авторы обращают внимание на создание детско–взрослого сообщества посредством повышения эколого–краеведческой грамотности родителей.

в статье раскрываются методологические аспекты этнокультурной компетенции старших дошкольников, воспитательно-образовательные задачи, приёмы и средства, необходимые в практической деятельности воспитателям, реализующим программу с региональным компонентом, основные базовые критерии патриотического воспитания через интегративные виды деятельности.