Кириенко Сергей Александрович

в статье рассмотрены возможности продуктивного изучения курса «Введение в педагогическую деятельность» будущими педагогами по ФК в Кузбасской государственной педагогической академии (г. Новокузнецк); в структуре изучения используется технология системно-педагогического моделирования, фасилитирующая переход от репродуктивных форм и методов обучения к продуктивным, обеспечивающим качественное усвоение содержания учебного предмета, определение способов и форм самодетерминации, самовыражения, самореализации и самосовершенствования.

в статье рассмотрены особенности формирования культуры самостоятельной работы педагога по ФК в условиях использования технологии системно-педагогического моделирования при изучении различных дисциплин педагогического цикла.

В статье рассмотрены особенности разработки предметно- и профессионально-педагогических презентаций, различие в понимании и детерминации презентаций, возможности использования презентаций в структуре изучения современных курсов педагогического цикла дисциплин подготовки бакалавриата.