Формирование универсальных учебных действий на занятиях по флористике и фитодизайну
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы развития личности в системе образования посредством совместной работы педагога и обучающихся в рамках ценностно–смыслового равенства. Автор приводит практический пример взаимоотношений педагога и обучающегося на учебных занятиях по флористике и фитодизайну.
подробнее