авторы статьи полагают, что информация – фундаментальная сущность природы, поэтому при изучении сложных социально-биологических систем и, прежде всего, человека, ими предлагается системно-информационный методологический подход. Статья посвящена раскрытию феномена человека в начале XXI в.
в статье рассматриваются философские, методологические и научные подходы к изучению феномена человека с системных позиций, как в норме, так и в условиях патологии. Делается попытка выделить наиболее важные социально-биологические составляющие человеческого феномена.
в статье рассматриваются философские, методологические и научные подходы к изучению человека в контексте социальной и педагогической антропологии. Делается акцент на важность исследований феномена человека, человека целостного, находящегося в единстве с Природой и Космосом.
