Фомичева Наталья Анатольевна

В статье представлен проект открытого занятия в старшей группе по развитию фонетико–фонематической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи, в процессе которго в игровой форме дети не только изучают звуки «З» и «Зь», но и мышление, память, воображение.