Развитие речи у учащихся младших классов в коррекционной школе
Аннотация
В статье рассматривается тема развития речи у детей с проблемами в интеллектуальном развитии посредством приобщения их к чтению во внеурочное время. Выбор данной темы обусловлен тем, что речевое недоразвитие занимает значительное место в структуре интеллектуального дефекта учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Недостаточная сформированность речи, которая проявляется в бедном запасе слов, в неумении строить фразы и предложения, большой ограниченности способности к обобщению, существенным образом влияет на становление их социальной адаптации. Автор считает, чт...
подробнее