Применение методов интеграции эстетического воспитания как средство эффективной реализации внеурочной деятельности
Аннотация
В статье описывается проектная деятельность, которая способствует формированию у учащихся полушарной интеграции, способности к объективной оценке и умению построения собственного взгляда на изучаемый предмет. Применение методов интеграции в рамках внеурочной деятельно-сти в эстетическом воспитании посредством практической деятельности позволяет учащимся структурировать знания, полученные в ходе теоретических занятий, а также обрести новые и синтезировать их на практике.
подробнее