Куприянова Алла Михайловна

В данной статье говорится о развитии творческих способностей учащихся в проектно–исследовательской деятельности на уроках словесности в рамках программы (индивидуальной стиль учебной деятельности).

В данной статье представлен модульный урок русского языка, который выступает средством реализации индивидуализации учебно–познавательной деятельности.