Список публикаций по ключевому слову: «галлюцинации»

В статье рассматривается проблема оптимизации профессиональной деятельности учителя географии посредством технологий генеративного искусственного интеллекта. На основе практического опыта применения отечественных нейросетевых сервисов (GigaChat, YandexGPT, Kandinsky, Шедеврум, D-ID) предложена классификация инструментов по типам генерируемого контента. Описаны сценарии использования нейросетей на этапах подготовки и проведения урока: адаптация учебных текстов, создание сюжетных заданий, генерация визуальных материалов и видеоконструктов. Представлена формула эффективного промпт-инжиниринга «Роль + Задача + Контекст + Формат». Выявлены риски применения нейросетей в образовательном процессе и предложены стратегии их минимизации. Результаты могут быть использованы педагогами-географами для повышения эффективности подготовки к урокам.

В данной статье рассмотрены перцептивные свойства галлюцинаторных образов разного вида с точки зрения соответствия их характеристикам образов реального восприятия. Обобщены результаты исследования 1255 галлюцинаторных эпизодов у больных шизофренией в разных возрастных группах (от дошкольного до старческого возраста).

В данной статье рассмотрены сенсорные характеристики галлюцинаторных образов у больных шизофренией в разных возрастных группах. Обобщены результаты исследований сенсорных свойств истинных галлюцинаций, псевдогаллюцинаций, галлюциноидов, галлюцинаций воображения, феномена звучащих мыслей. Отмечена более сильная представленность ряда сенсорных характеристик образов при истинных галлюцинациях, галлюцинациях воображения и при псевдогаллюцинациях у больных в младших возрастных группах, чем у больных старческого возраста.