Список публикаций по ключевому слову: «системы управления обучением»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Проблемы и перспективы онлайн-образования в сфере рекламы»
Статья содержит основные результаты исследования, включающего научно-методологические и нормативно-правовые основы применения дистанционных образовательных технологий, изучение потенциала рынка онлайн-образования в сфере рекламы, анализ основных проблем и драйверов его развития, а также рекомендации по разработке структуры и содержания учебных онлайн-материалов в сфере рекламы и дополнительной профессиональной программы.
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
Подольский Владимир Ефимович , д-р техн. наук , профессор, директор
Центр новых информационных технологий ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Перспективы и условия развития и внедрения электронного обучения в высших учебных заведениях»
В данной статье рассматривается процесс развития электронного обучения и его внедрение в образовательные учреждения. Поднимается вопрос готовности студентов и преподавателей к использованию современных информационных технологий, приводится статистика эффективности влияния таких технологий на процесс обучения.
Общее направление
Гиззатова Гульчэчак Фаизовна , учитель
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Революция в обучении: новые технологии преподавания в XXI веке»
В статье поднимается тема новых технологий преподавания в XXI веке. Они меняют не только методы обучения, но и роль учителя, который из источника знаний превращается в наставника, фасилитатора и проводника в мире информации. Интеграция этих технологий в образовательный процесс помогает сделать обучение более интересным, эффективным, персонализированным и соответствующим вызовам современного мира. Задача образовательных учреждений и педагогов – не только освоить эти инструменты, но и научиться грамотно применять их, ставя во главу угла развитие личности ученика, подготовку его к успешной и осмысленной жизни в постоянно меняющейся реальности.