«Методика формирования пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
В статье описана методика формирования пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Автор делится применяемыми упражнениями для формирования пространственно-временных представлений, ориентирования на плоскости и т. д.