Список публикаций по ключевому слову: «воспитание в семье»


Социальные процессы и образование

Дата публикации: 26.11.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: -31 (Всего: 1)
Корнилова Наталья Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Чувашская Республика - Чувашия

«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются современные проблемы духовно- нравственного воспитания детей и представлены материалы практической деятельности в этом направлении. Отмечается, что необходимо создать у младших школьников определенное отношение к народным традициям, отношение глубокого уважения, понимания их сущности, желание изучать и следовать примеру людей, носителей этих явлений.

Педагогика

Дата публикации: 30.10.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Сухова Ольга Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл

«Педагогическое взаимодействие с родителями как средство формирования личности детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается значение взаимодействия педагогов и родителей в процессе формирования личности ребёнка старшего дошкольного возраста. Автор отмечает, что эффективное педагогическое сотрудничество между семьёй и детским садом является важнейшим условием полноценного личностного развития дошкольников. Раскрываются формы и методы работы с родителями, способствующие созданию единого воспитательного пространства. Представлены принципы партнёрства, взаимного уважения и доверия как основы продуктивного взаимодействия семьи и педагогов.

Дата публикации: 11.06.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Першин Александр Андреевич , магистрант
Завьялова Ольга Борисовна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Департамент спортивных единоборств ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Физическое воспитание ребенка в условиях семейного быта»

Скачать статью

В статье рассматривается формирование здорового образа жизни у детей школьного возраста посредством взаимодействия социальной системы «семья-школа». Определяются ключевые направления, способствующие благоприятному развитию физических качеств ребенка в условиях семейного быта, а также предпочтительные формы и виды деятельности, по мнению родителей, на базе одного из общеобразовательных учреждений Красноярского края.