Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Проблемы формирования образовательной среды профессионального образования на современном этапе

Proceeding
VIII International applied research conference «Education and science in the modern context»
Creative commons logo
Published in:
VIII International applied research conference «Education and science in the modern context»
Author:
Nagornaia O. G. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
2227
Published in:
eLibrary.ru
1 ГБПОУ «Сахалинский техникум сервиса»
For citation:
Nagornaia O. G. (2016). Проблемы формирования образовательной среды профессионального образования на современном этапе. Education and science in the modern context, 147-149. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В работе проведен анализ условий формирования образовательной среды профессионального образования, выделены факторы, оказывающие влияние на образовательную среду, выявлены проблемы, усложняющие процесс формирования эффективной образовательной среды, а также рекомендации по их решению.

References

  1. 1. Гудзенко ЕМ. Образовательная среда профессионального образования [Текст] // Казанская наука. Сборник научных статей. – Казань, 2014. – №3. – С. 27–28.
  2. 2. Спивак В.А. Образовательная среда: теория и практика [Текст] – СПб.: Питер, 2014. – 185 с.
  3. 3. Щербина СВ. Образовательный потенциал на современном этапе: природа, логика формирования и функции [Текст] // Социс. – 2015. – №7. – С. 21–28.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.