Организация работы по сохранению психического здоровья детей в ДОУ
Proceeding
- Published in:
- IX International Research-to-practice conference «Priority directions of scienceand education development»
- Author:
- Kaiumova A. M. 1
- Work direction:
- Психология
- Rating:
- Article accesses:
- 2697
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "TsRR - D/S "Mechta"
- APA
For citation:
Kaiumova A. M. (2016). Организация работы по сохранению психического здоровья детей в ДОУ. Priority directions of scienceand education development, 117-119. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Автор статьи отмечает, что построение образовательной работы на основе ФГОС ДО значительно повышает роль педагога-психолога в решении задач развития дошкольного образования. Психологическое сопровождение является необходимым условием, обеспечивающим решение таких задач, определенных ФГОС ДО, как позитивная социализация ребенка, его всестороннее личностное морально-нравственное и познавательное развитие, развитие инициативы и творческих способностей. Основная цель деятельности современного педагога-психолога ДОУ – это охрана психического здоровья детей на основе создания условий, способствующих эмоциональному благополучию и развитию каждого ребенка. Для этого необходима система психологической поддержки и помощи детям в ДОУ.
References
- 1. Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка. Учебное пособие. – Российское педагогическое агентство, 1997. – 192 с.
- 2. Конюхов Н.И. Словарь справочник практического психолога. – Воронеж: МОДЭК, 1996. – 128 с.
- 3. Лапина И.В. Адаптация детей при поступлении в детский сад. – Волгоград, 2010. – 127 с.
- 4. Сундукова А.К. Практический опыт здоровьесберегающей деятельности в ДОУ / А.К. Сундукова, Г.Н. Калайтанова. – Аркти, 2010. – 104 с.
Comments(0)